понедельник, 21 декабря 2015 г.

Анимация

Flash-анимация позволяет создавать интересные эффекты для текста, рисунков, которые вы можете использовать на своей Web-странице. Ссылка
Flash обладает широкими возможностями для создания интерактивных элементов. Например, для создания калькулятора, роликов.
С помощью технологий  Flash можно создавать различные элементы интерфейса для Web-страниц. Смотреть
Можно создавать целые Web-сайты во flash. Пример сайта  

понедельник, 7 декабря 2015 г.

Интервью с Колином Энглом, основателем iRobot

Когда в далеком будущем изобретут искусственный интеллект, а роботы, как в романах Азимова, получат человеческие права, они должны будут поставить памятник Колину Энглу. Именно благодаря этому человеку, одному из основателей компании iRobot, миллионы людей стали относиться к роботам как к членам семьи. Читать

Акция "Час кода"

пятница, 4 декабря 2015 г.

Час кода

4 декабря начнется образовательная акция для школьников "Час кода"
В День информатики, 4 декабря начнется крупнейшая российская образовательная акция в области ИТ "Час кода". Ее цель - повысить интерес школьников к сфере высоких технологий и познакомить их с основами программирования.
В течение недели (до 13 декабря) по всей стране будут проходить специализированные уроки информатики. На них школьники смогут написать свой первый программный код в процессе решения онлайн-задач, доступных на сайте часкода.рф.
Принять участие в "Часе кода" может каждый. Для этого нужно зарегистрироваться на сайте часкода.рф и выполнить несколько упражнений по программированию. Посетители сайта могут самостоятельно ознакомиться с содержанием урока и дополнительными обучающими материалами.

четверг, 3 декабря 2015 г.

Материалы к уроку Создание и форматирование списков

Создание и форматирование списков

Онлайн-доска

ДЗ
§ 6 в. 1, 2 стр. 69.  Составить 2 предложения на тему урока с ошибками. В ваших предложениях ошибки должен суметь найти любой человек, владеющий данной темой даже, если у него нет нашего учебника.
Вам надо исправить ошибки  хотя бы в одном из предложений ваших одноклассников.

* упр. 3 стр. 69. Для выполнения задания можно использовать яндекс-карты, знания мамы и папы. Перечислить необходимо все пункты.

вторник, 1 декабря 2015 г.

План урока 9 кл. Выполнение практических заданий

Задания на урок 9 кл. Выполнение практических заданий

Задание 2. Перейти к игре.
Задание 3. Баллы за игру каждого ребёнка записывались в массив. В ходе игры наступил момент, когда баллы первого и последнего игроков увеличились на 2. Выведите изменённое количество баллов всех игроков.  Количество детей выберите произвольно.
Протестируй свою программу. Если результат правильный, то покажи результат работы  учителю.


Задание 4.
б) Продолжите решать предыдущую задачу. Найдите средний балл всех игроков.
Протестируй свою программу. Если результат правильный, то покажи результат работы  учителю.


Задание 5. Продолжите решать предыдущую задачу. У всех игроков отняли минимальный балл, который встречается в результатах. Выведите изменённое количество баллов всех игроков.

Протестируй свою программу. Если результат правильный, то покажи результат работы  учителю.

вторник, 24 ноября 2015 г.

Задания на урок. Поиск элементов массива с заданными свойствами 2

Задание 4.
Задание 5. Оценки в соревнованиях по фигурному катанию выставляются 9 судьями. потом одна самая низкая и одна самая высокая оценки отбрасываются и в зачет идет среднее арифметическое оставшихся оценок. Составьте программу, которая определяет зачетную оценку спортсмена. Оценки судей ввести с клавиатуры (целые числа от 1 до 6)

Протестируй свою программу. Если результат правильный, то покажи результат работы  учителю.

понедельник, 23 ноября 2015 г.

Необычный офис

Пишет Сергей Мухамедов: Бесплатный массажист и зал для танцев, видеоприставки и пуфики, гамаки и свободный график и даже чипсы в офисном магазинчике, за которыми можно приехать на сегвее. Фантастика? Нет, ...

Читать далее

вторник, 17 ноября 2015 г.

Критерии оценки сайта

Уважаемые коллеги, ребята, публикую критерии оценки сайта. Предлагаю вам обсудить данные критерии (откомментировать данный документ). 

четверг, 12 ноября 2015 г.

Задания на урок 8 кл. Составление и реализация алгоритмов с ветвлением и повторением на языке программирования

Задание 2. Игра
Задание 3. Составить программу, которая выводит все двузначные числа.
Задание 4. 
а) Игра  
б) Составить программу, которая выводит все двузначные числа кратные 4-м.
Задание 5. 
а) Игра   
б) Составить программу, которая выводит трёхзначные числа со средней цифрой 5.

среда, 11 ноября 2015 г.

вторник, 10 ноября 2015 г.

Задания на урок 9 кл. Преобразование элементов массива

Задание 2. Перейти к игре.
Задание 3. Мощность двигателя автомобиля измеряется  в лошадиных силах, но некоторым техническим специалистам удобнее работать с киловаттами. Вам необходимо составить программу перевода мощности в лошадиных силах в кВт. 1 л. с. =0,735 Квт. Составьте программу для 5-ти значений.

ЛОШАДИНАЯ СИЛА, устаревшая внесистемная единица мощности. Термин «лошадиная сила» был введен в конце XVIII в. английским изобретателем Уаттом. Наблюдая за работой лошадей, вытягивающих из угольных шахт при помощи блоков корзины с углем, ученый измерил общий вес извлеченной ими породы и высоту, на которую он был поднят за определенное время. Уатт рассчитал, что 1 лошадь за 1 минуту с глубины 30 м вытягивает в среднем 150 кг угля. Эта единица мощности и получила название лошадиной силы.
Примеры мощностей автомобилей:
300 л. с., 400 л. с.,  500 л. с.

Пример
Ввода:
70 97 100 255 515
Вывод:
51.45 71.30 73.50 187.425 378.525
Покажи результат выполнения учителю.

Задание 4. 
а) Перейти к игре
б) В двигатели, мощность которых больше 100 Квт, изобретатели внедрили новый элемент, который ещё повышает мощность этих двигателей на 10 Квт. Выведите новые значения в кВт.
Пример
Ввода:
70 97 100 255 515
Вывод:
51.45 71.30 73.50 197.425 388.525


Покажи результат выполнения учителю.
Задание 5. В двигатели, мощность которых меньше 100 Квт, изобретатели внедрили элемент, который повышает мощность этих двигателей на 10%. Выведите новые значения.
Пример
Ввода:
70 97 100 255 515
Вывод:
56.595 78.4225 80.85 197.43 388.53

Покажи результат выполнения учителю.

понедельник, 9 ноября 2015 г.

Конкурс Бобёр

Уважаемые коллеги! Размещаю краткую информацию о конкурсе.
Не забудьте изменить свои личные данные.
Уважаемые коллеги, обратите внимание на Кодекс чести школьного организатора.
Соревнования не видны школьным и районным организаторам. Они виды только детям.

вторник, 3 ноября 2015 г.

ДЗ 9 кл. на 11.11.2015

Ребята, предлагаю вам решать ДЗ в совместном документе. Вы все вместе решаете одни и те же задачи.
Что это вам может дать?

  • Вы можете учиться друг у друга.
  • Задавать мне и одноклассникам вопросы.
  • Уточнять  непонятные моменты.

6 баллов. Упр. 1 а) стр. 44
8 баллов. Упр. 2 стр. 45
10 баллов. Придумать задачу по теме и решить её

Материалы к уроку 11 кл. FrotPage1

воскресенье, 1 ноября 2015 г.

Женщины-компьютеры

До изобретения электронно-вычислительных машин компьютерами в США называли работников, занимавшихся ручной калькуляцией на арифмометрах сложных задач — например, рассчитывавших таблицы стрельбы. Большинство компьютеров были женщинами, и их стало ещё больше в военное время. Многие из них затем успешно переквалифицировались в программисты. Так, все шесть ведущих программистов ЭНИАКа, первого электронного компьютера общего назначения, были женщинами.

понедельник, 26 октября 2015 г.

Информация





Только представьте, сколько информации создаётся вокруг нас каждый день: то, что человек собирал веками, теперь Google обрабатывает за пару дней.

пятница, 23 октября 2015 г.

Наушники

Ребята, у нас возникает ряд проблем, если вы пропустили урок и дома сами ничего не изучали. Один из вариантов - посмотреть обучающее видео на уроке. Если вас устраивает этот вариант, тогда берём с собой наушники. Хотя, я бы советовала посмотреть это видео дома, задать мне вопросы и на уроке чувствовать себя более уверенно. 

вторник, 20 октября 2015 г.

Тест Арифметические действия над элементами массива

Рабочие тетради для 10 класса

Можно заказать рабочие тетради по информатике для 10 класса Л. Г. Овчинниковой. В рабочей тетради представлены новые темы: “Аппаратное и программное обеспечение компьютера”, “Информационные модели”. Стоимость 1-ой тетради – 23500. Желающим заказать тетрадь необходимо внести данные по ссылке http://goo.gl/forms/LuiDA7W2wy

Игры. Цикл while

План 9 кл. Арифметические действия над элементами массива 2

Инфомышка-2015

Уважаемые коллеги! В учебно-методическом кабинете можно забрать задания конкурса "Инфомышка-2015". Проверьте, пожалуйста, комплектацию конверта.

вторник, 13 октября 2015 г.

Материалы к уроку. 11 классОсновные понятия языка гипертекстовой разметки документов HTM. Структура HTML-документ

ДЗ 9 кл. на 21.10.2015

Арифметические действия над элементами массива
параграф 7
Ребята, домашнее задание вы можете выполнять в совместных документах. Вы все решаете одни и те же задачи, но у вас есть возможность задать друг другу вопросы, спросить у меня, разобрать решение одноклассника.
Задание 3. № 1 стр. 38. Ссылка на совместный документ
Задание 4. Составьте программу, которая вычисляет общую стоимость автомобилей марки Форд в салоне, среднюю стоимость 1 автомобиля Форд в этом же салоне. Вычислите количество автомобилей стоимостью меньше 20 тыс. $. Стоимость автомобилей вводится с клавиатуры. Количество автомобилей в салоне определите сами.Ссылка на совместный документ

Задание 5. Составьте программу, которая вычисляет среднюю стоимость “недорогих” автомобилей марки Форд в салоне. Стоимость недорого автомобиля до 20 тыс. $. Стоимость автомобилей вводится с клавиатуры. Количество автомобилей в салоне определите сами. Ссылка на совместный документ

План 9 кл. Арифметические действия над элементами массива

четверг, 8 октября 2015 г.

План 8 класс. Цикл с параметром 2

Цикл с параметром. Урок 2. Задания на урок

Задание 2. Разберите Пример 2 стр. 29. Разберите программу и заполните рабочий лист
Задание 3.  Составьте программу вычисления произведения чисел от 1 до 10.
1*2*3*...*10. Ответ:  3628800
Задание 4. Составьте программу вычисления суммы квадратов чисел в диапазоне от 1 до 10. Ответ для самопроверки: 385.
Задание 5. Составьте программу, выводящую на экран фрагмент таблицы умножения:
1х1=1
2х2=4
3х3=9
…..

9х9=81

среда, 7 октября 2015 г.

ДЗ 9 классу. Ввод и вывод элементов массива

Параграф  6
Также вы можете поиграть
Ребята, предлагаю вам решать домашнее задание в совместных документах. Вы все решаете одни и те же задачи. Вы можете задавать вопросы другу другу, учиться друг у друга. Я также могу вам помогать.
6 баллов.
8 баллов.
10 баллов.

суббота, 26 сентября 2015 г.

ДЗ 9 класс. Представление различных видов информации в памяти компьютера


  1. § 4 — знать принципы кодирования текстовой, графической и звуковой информации
  2. закодировать своё имя и фамилию
  3. подготовиться к сам. работе по теме «Представление информации в компьютере»
  4. * составить кроссворд на Learnigapps Инструкция

воскресенье, 20 сентября 2015 г.

Игры. Вложенные условия

Материалы к уроку.Представление различных видов информации в компьютере

Системы счисления

Винчестер

Винчестер сейчас легко перенести в руках. А такой?
Погрузка 5–мегабайтового жесткого диска компании IBM, 1956 год

среда, 16 сентября 2015 г.

Оценивание надёжности интернет-ресурсов

Мы часто ищем информацию в Интернете, но задумываемся ли мы о том насколько достоверна эта информация?  Рекомендации по оцениванию надёжности интернет-ресурсов, автор Серых Людмила.

ДЗ. Понятие системы счисления. Двоичная система счисления

параграф 3 - знать основные понятия
перевидите число, месяц, год своего рождения в двоичную систему счисления
осуществите обратный перевод (число и месяц своего рождения из двоичной системы счисления в десятичную
*составьте игру на http://learningapps.org/  10 пунктов в игре. Ссылки разместить в комментариях

вторник, 15 сентября 2015 г.

Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации

Играем
Задание 4.
Лет 15-20 назад единственным доступным средством передачи информации были дискеты. Их объём составлял 1,44 Мбайт. Поместилась  ли бы на ней книга из 520 страниц, если известно, что на странице в среднем 37 строк, каждая из которых содержит по 50 символов?

Расчёты провести в тетради. Результат показать учителю.

Решение
520*37*50=962000 символов на одной странице, так как 1 символ занимает 1 байт, то 962 000 байтов
Вычислим объём дискеты в байтах:
В 1 Мб=1024 Кб, значит 1,44*1024=1474,56 Кб
В 1 Кб=1024 байта, тогда 1474,56*1024=150405,12 байт

150 405,12 байт > 962 000 байт, значит книга поместится на дискету
Задание 5. Вам надо составить шпаргалку, но так, чтобы содержание не было понятно больше никому. Представьте в совместном документе https://goo.gl/vAMB3Z свой код и вариант закодированного предложения.

Понятие системы счисления. Двоичная система счисления

воскресенье, 13 сентября 2015 г.

ошибка 404

Лада Сащенко:
Первый раз в жизни, перейдя на страницу с "ошибкой 404" получила невыразимое удовольствие: http://gooodnews.ru/index.php?option=com_content&task=section&id=5&Itemid=30
Спасибо за ссылку на сайт волшебнице +Елена Воронина 

Чистое небо

Жители Пекина смогли увидеть голубое небо, которое очистилось всего за 1 день
Читать

четверг, 10 сентября 2015 г.

Изобретение компьютерной мыши

Прототип современной компьютерной мыши был представлен публике 9 декабря 1968 года на конференции интерактивных устройств, проходившей в Сан-Франциско. Устройство представляло собой деревянный ящик, внутри которого находилось две шестерни. За коробом тянулся длинный шнур, напоминающий мышиный хвост, а сверху располагалась единственная кнопка управления. Через год на изобретение был оформлен патент, выданный на имя Карла Энгельбарта Дугласа.
Читать

Игры. Простые и составные условия

Простые и составные условия

Опрос Лаборатории Касперского

Лаборатория Касперского и портал "Образовательная Галактика Intel" приглашают вас принять участие в опросе и помочь понять, как много учителей используют социальные сети и насколько безопасно организована там работа. Опрос не займет у вас много времени, но очень поможет нам при формировании учебных материалов, статей, рекомендаций по использованию соц.сетей и т.п.

В опросе 11 вопросов.

В частности, очень важно услышать используете ли вы социальные сети для общения с учащимися, оповещения их и их родителей? Как вам кажется, стали ли учащиеся вести себя в соцсети иначе после того, как у них в «друзьях» появился учитель? и другие.

вторник, 8 сентября 2015 г.

Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации

ДЗ. Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации 8 кл.

параграф 1, 2
1 вопрос со словом бит и один двоичное
*Совсем недавно компьютеры в нашей школе были с винчестером ёмкостью 1,4 Гб, сейчас ёмкости современных домашних винчестеров составляют Тбайты. Проследите на ленте времени изменения ёмкости современных компьютерных носителей информации. Предлагаю вам инструкцию по работе с одним из сервисов (Timetoast) для создания лент времени. Если возникают вопросы - пишите в комментариях.
Пример ленты времени

Можно ещё сыграть в игру

понедельник, 7 сентября 2015 г.

Нужны ли домашние задания в школе?

 В частности, они пришли к выводу, что максимум заданий дают школьникам в странах с низкими доходами и значительным социальным неравенством.
Подробнее

Вспомним Паскаль 8-9 классы


  • Найди пару. Слова языка Паскаль. Повторение 8-9 классы
  • В программах используют переменные. Имена переменных составляются по определённым правилам. Верные и неверные имена переменных
  • Переменные могут быть целого (integer) и вещественного (real) типа. Некоторые операции можно выполнять только с целыми числами, например, целочисленное деление (div), остаток от деления (mod), результат операции деления всегда вещественное число, т. е. d:=10/2 d должно быть типа real. Необходимо уметь  выбирать тип переменных. Определи тип.


Инфомышка - 2015

Уважаемые ребята! 22 октября состоится конкурс Инфомышка-2015. Организационный взнос - 20 тысяч (до 28 сентября). Обращаться к учителям информатики. Подробнее о конкурсе 

вторник, 1 сентября 2015 г.

Первый урок информатики

Ребята, возьмите, пожалуйста, свои смартфоны (если у вас они есть) с установленной программой для чтения  qr-кодов.
Приступаем к квесту

понедельник, 31 августа 2015 г.

Развивающая информатика

Уважаемые коллеги (Кобринский район)! У меня есть книга  Развивающая информатика 1-4 классы, пособие учителя, авторы В. В. Сташенко, Л. И. Калита, А. И. Павловский. Могу поделиться.

Сообщество учителей информатики

Уважаемые учителя информатики приглашаю вас к сотрудничеству в сообщество Учителей информатики

пятница, 21 августа 2015 г.

Августовская секция

Августовская секция учителей информатики Кобринского района состоится 26 августа в средней школе № 7 г. Кобрина

суббота, 1 августа 2015 г.

Живая история

На прошлой неделе произошло событие, доставившее большую радость любителям истории во всем мире. Британская компания Movieton, специализирующаяся на видеоматериалах, выложила в Youtube свой гигантский архив кинохроники, насчитывающий около 1 миллиона минут архивного видео, отснятого в период от 1895 г. до наших дней. Читать 

четверг, 9 июля 2015 г.

Инструктивно-методическое

На Национальном образовательном портале опубликовано Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь.
Я постаралась выбрать то, что касается именно учителей информатики. Письмо в сокращённом виде. 
По информатике  произошли изменения в 10 классе, но что-то я не очень поняла некоторые моменты. Я оставила свои комментарии. Может кто-то поможет разобраться?

среда, 8 июля 2015 г.

Легко ли начать профессиональный путь в IT без опыта работы?

Народная мудрость гласит: "Ничто так не отбивает желание работать как зарплата". С этим легко поспорят те, кто уже работает в мире информационных технологий, а также те, кто только планирует начать свой карьерный путь в этой сфере. Желающих прийти в IT с каждым годом все больше и больше. Технические ВУЗы и IT-специальности становятся все более популярными среди выпускников школ. В IT-специалистов переквалифицируются учителя английского, инженеры и даже врачи. Готовы ли компании брать на работу людей без опыта работы? Какие профессиональные и личностные качества важны? И где получить практический навык, если без него нигде на работу не берут? На эти и другие вопросы представители шести IT-компаний в Минске - EPAM, IBA Group, Itransition, Wargaming.net, GP software.travel и R-Style - ответили в интервью. Поскольку ответов было много, мы решили разделить их для удобства чтения на несколько частей.
Читать

среда, 27 мая 2015 г.

Резюме

Ребята, мы с вами закончили ещё один учебный год. Были и удачные моменты, и не очень. Летом вы отлично отдохнёте. А мне необходимо подумать, что можно изменить в своей работе, что учесть при составлении уроков. Прошу вас ответить на предлагаемые вопросы