Гиперссылки

 ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1. 

1. Загрузите Notepad+++.

2. Сохраните документ с именем kobrin. Тип файла html

Задание 2. 

1. Выберите Синтаксисы/H/HTML

2.  Создайте код

3.  Сохраните изменения в файле Файл/Сохранить.

4. Откройте страницу через бразуер. Для этого зайдите в свою папку и откройте файл двойным щелчком. Проверьте работу ссылки.

Мы создали ссылку на страницу музея.

Задание 3. 

1. Добавьте ссылки ещё на 2 ваших любимых места в Кобрине. Текст можно продолжить так: «Затем отправляйтесь...».

2. Сохраните изменения в файле.

3. Откройте страницу через бразуер. Для этого зайдите в свою папку и откройте файл двойным щелчком. Проверьте работу ссылок.

Задание 4. 

1. Свяжите страницу, которую мы создавали на прошлом уроке с сегодняшней страницей. Для этого добавьте в сегодняшнюю страницу текст «А здесь вы можете почитать об мне» и поставьте на слово здесь ссылку на вашу страницу. В качестве параметра href будет имя файла страницы.

<a href=annashugay. html> здесь </a>

Если вы не были на прошлом уроке, можете использовать код ниже. Только подставьте свои данные.

<html>

<head>

<title>Обо мне. Анна Шугай</title>

</head>

<body>

<h1>Анна Шугай</h1>

31.12.1977

<p>Первое предложение обо мне

<p>Второе предложение обо мне

<p>Третье предложение обо мне

</body>

</html>

2. Сохраните изменения в файле. Проверьте работу ссылки.

3. Добавьте на страницу Обо мне... ссылку на страницу о Кобрине.

4.  Сохраните изменения в файле. Проверьте работу ссылки.

Задание 5. 

1. Найдите фотографию Кобрина (вид сверху). Сделайте на странице о Кобрине ссылку на это фото. 

2. Добавьте на страницу о Кобрине ссылку внизу страницы Наверх.  Проверьте работоспособность ссылки. Пример 7.12 стр. 55. Чтобы увидеть действие кнопки Наверх, нужно уменьшить размеры окна так, чтобы текст не помещался по вертикали. 

Удаление части строки

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

 Задача. Дана строка: логин:пароль@адрес_сервера. В целях обеспечения безопасности из строки решили удалить пароль и символ :.

Пример

Входная строка: CoolUser:parol@ftp.erunda.ru

Вывод: CoolUser@ftp.erunda.ru

---

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Задание 2. Набрать и выполнить программу, разобранную в классе.

Задание 3. Из строки   ФИО^Средний балл&Суммарный балл удалить часть ^Средний балл

Пример

Входная строка: ИвановИ.И.^8,9&27

Вывод: ИвановИ.И&27

Задание 4.  Вводится предложение. Вывести третье слово предложения. Слова отделяются друг от друга пробелами. В предложении три слова.

Идея: удаляем первое слово, затем «новое» первое слово и затем выделяем третье слово.

Задание 5. FTP-Connection. Пользователю, зарегистрированному на FTP-сервере, для получения доступа к файлам на нем нужно набрать в FTP-браузере команду вида: ftp://логин:пароль@адрес_сервера. Написать программу, которая из введенной строки выделяет логин, пароль и адрес FTP-сервера и выводит эту информацию.

Пример

Входная строка: ftp://CoolUser:parol@ftp.erunda.ru

Вывод:

Адрес сервера: ftp.erunda.ru

Логин: CoolUser

Пароль: parol

Создание цифрового эскиза

Презентация

Практическая работа

Операции над фрагментами изображений: растяжение, сжатие, отражение, поворот, наклон

 ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Практическая работа «Операции над фрагментами изображений»

Сюжет: «Помоги художнику подготовить парк развлечений к открытию»

Оставляйте запасные детали.

Задание 2. Базовое (Сжатие, растяжение, копирование и перемещение)

• Задача: Подготовить детали на белом поле и украсить вход в парк.

  • Флажки на воротах. Скопируйте красный флажок на белом поле и уменьшите (сожмите) обе копии до нужного размера. Перенесите готовые флажки на жёлтые шары по бокам арки «ПАРК».
  • Воздушные шары. Сделайте две копии воздушного шара прямо в зоне заготовок. Одну копию сожмите (маленький шар), а другую слегка растяните по вертикали. Перенесите все шары в небо, чтобы показать разную высоту полёта.

  ---

  Задание 3. Среднее (Отражение и масштаб до переноса)

  Задача: Развернуть указатель и подготовить лошадок для карусели.

  • Указатель на карусель. Выделите табличку со стрелкой на белом поле и отразите её по горизонтали, чтобы стрелка показывала влево. Перенесите развёрнутый указатель к входу в парк (справа от ворот), чтобы он указывал прямо на карусель.
  • Лошадки на карусели. Уменьшите (сожмите) лошадку на белом поле, чтобы она поместилась под крышей карусели. Сделайте копию лошадки и отразите её по горизонтали. Перенесите обеих лошадок на жёлтый подиум карусели так, чтобы они стояли симметрично.

  ---

  Задание 4. Повышенное (Поворот и сборка фигуры на свободном месте)

  Задача: Собрать звезду из заготовок и повернуть флажки.

  • Звезда из 4 деталей. На свободном белом месте скопируйте жёлтую треугольную деталь 4 раза. Примените к деталям поворот на 90° и отражение, чтобы сложить из них четырёхконечную звезду (как на образце). Выделите готовую звезду целиком и перенесите её в центр бежевого стенда.
  • 
    
    
    
  • Флажки для стенда. Скопируйте два красных флажка, поверните их под углом в разные стороны (влево и вправо), а затем перенесите на верхние углы бежевого стенда для украшения.

  ---

  Задание 5. Творческое (Наклон и комбинирование инструментов)

  Задача: Создать эффект сильного ветра на заготовках и перенести их в парк.

  • Флаг на ветру. На белом поле примените к красному флажку наклон по горизонтали, чтобы полотнище выглядело развевающимся от ветра. Перенесите готовый флаг на самый верх купола карусели.
  • Шар, уносимый ветром. Сделайте копию воздушного шара, слегка наклоните и поверните его в сторону, а затем перенесите в верхний угол неба.
  • Сложный орнамент. На белом поле из жёлтых треугольных деталей соберите узор, применяя сжатие, поворот на 45° и наклон. Перенесите получившуюся рамку на бежевый стенд вокруг звезды.

Составление алгоритмов для работы с графикой

 

1. Загрузить файл d:/для занятий/8 класс/основы алгоритмизации и программирования/ Pr 6.1.py.  Сохраните его в папке своего класса под именем  Треугольник_фамилия.py. 

2. Подберите значения координат и катетов и запишите их в тетрадь, чтобы нарисовать следующие треугольники.

а)   б) в)

 

3. Загрузить файл d:/для занятий/8 класс/основы алгоритмизации и программирования/ Pr 6.4.py. Сохраните его в папке своего класса под именем  Круги_фамилия.py.

4. Внесите изменения в программу.

1) Дополните программу для рисования окружностей случайным цветом (команды выделены красным, соблюдайте отступы)

from turtle import *

from random import *

setup(300, 300)

speed(0); hideturtle()

def p(x, y):

      penup(); setpos(x, y)

      pendown(); seth(0)

def rand_color():

     r = randrange(256)

    g = randrange(256)

     b = randrange(256)

     return (r, g, b)

for i in range(10):

      x = randint(-100, 100)

      y = randint(-100, 100)

      r = randint(5, 70)

     colormode(255)

      color(rand_color())

      p(x, y - r)

      circle(r)

done()

2) Измените программу, чтобы нарисовать 1000 окружностей.

3) Внесите в программу изменения так, чтобы рисовались круги радиуса не более 8.

 5. Замените рисование окружностей на рисование квадратов. 

Для этого  создайте новый файл (Файл/Новый). Скопируйте в него программу

Круги_фамилия.py и сохраните в папке своего класса под именем  Квадраты_фамилия.py.

Воспользуйтесь альтернативным способом рисования правильных многоугольников

Для создания правильных многоугольников можно использовать команду circle(d, 360, n), где d — радиус описанной окружности, а n — число сторон многоугольника.

 

Операции над фрагментами изображения

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Сюжет: «Подготовь школьный двор к празднику»

В школе завтра праздник. Художник подготовил рисунок школьного двора, но не успел закончить оформление. Нужно расставить предметы по местам, убрать лишнее и украсить территорию.

Задание 1. Подготовь рисунок к работе

1. Запусти графический редактор Paint.

2. Скопируй исходный рисунок с блога и вставь его в Paint.

3. Сохрани рисунок в папке D:\ученики\6А, Б,... под именем Праздник_Фамилия.png.

Задание 2. Освободи место для праздника

Посреди школьного двора стоят три коробки. Они мешают проведению праздника.

1. Выдели первую коробку и перемести её к стене школы.

2. Вторую коробку перемести рядом с первой.

3. Третью коробку удали.

4. Сохрани изменения.

Результат: две коробки стоят возле стены школы, третьей коробки нет.

Задание 3. Укрась школьный двор

У входа в школу стоит один горшок с цветами. К празднику нужно украсить дорожку.

1. Скопируй горшок с цветами пять раз.

2. Размести три горшка слева от дорожки и три справа, включая исходный.

3. Перемести один из горшков так, чтобы расстояния между соседними горшками с каждой стороны были примерно одинаковыми.

4. Сохрани изменения.

Результат: шесть одинаковых горшков расположены симметрично по обеим сторонам дорожки.

Задание 4. Расставь скамейки

Во дворе стоит одна скамейка. Для гостей праздника нужно подготовить три.

1. Выдели скамейку.

2. Создай две её копии.

3. Расположи все три скамейки в один ряд возле школьного здания.

4. Пусть размер скамеек уменьшается: большая, средняя, маленькая.

5. Сохрани изменения.

Результат: три одинаковые скамейки, расположенные рядом, без наложения друг на друга.

Задание 5. 

1. Создайте новое изображение Файл\Создать.
2. Сохраните файл в папку D:\ученики\6А(Б,В,Г) под именем сова фамилия.
3. Нарисуйте рисунок из Упр. 1 стр. 59-60.  Обратите внимание, что в учебнике расписана последовательность действий. И глаза, лапы вы получаете с помощью копирования. Ребята, все элементы лучше сначала рисовать в сторонке, а потом перемещать.
4. Сохраните изменения в файле Файл\Сохранить.

Максимальный и минимальный элементы массива. Урок 2

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ

Задание 2. Составьте программу, которая будет находить разность максимальной и минимальной температур.

Задание 3. Учёные проводят исследования. И им необходимо знать сумму максимального и минимального значения температур. Выведите на экран эту сумму.

Задание 4. Составьте программу, которая считает количество дней с максимальной температурой. 

Задание 5.  В массиве хранится информация о стоимости автомобилей. Определить стоимость самого дорогого автомобиля и его номер в массиве. Если есть несколько таких автомобилей, то выведите все номера. Количество элементов массива и сами элементы массива ввести с клавиатуры.