Электронная почта

1. Зайдите в совместный документ по ссылке и оставьте свой адрес электронной почты.
2. Зайти в свой почтовый ящик.
3. Написать письмо учителю, соседу справа  и слева.

Требования к письму: 

• тема - смартфон на уроке
• приветствие
• содержание - ваше мнение о том, можно ли использовать ваш смартфон на уроке,
  

  если можно, то как

• подпись

4. Ответьте на полученные письма.

5. Найти в Интернете картинку на тему “Смартфон на уроке”. Пошлите эту картинку всем одноклассникам и учителю, присутствующим сейчас на уроке. Требования к письму: 

• тема - смартфон 
• приветствие
• содержание - расскажите почему вы выбрали эту картинку
• Подпись

Понятие сети интернет. Сервисы сети интернет

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Задание 2.  На территории Брестской области есть несколько замков.

Какой замок хотели бы посетить вы?

Найдите в Интернете информацию об этом замке.

и сохраните её в виде веб-страницы в свою папку.

Задание 3. Кобрин – небольшой красивый город Брестской области.

После республиканских дожинок город преобразился,

появились новые места отдыха.

А где любите отдыхать в городе вы?

Найдите две разных фотографии этого места

и сохраните их в вашей папке. 

Задание 4. Вам необходимо провести виртуальную экскурсию по нашему городу.

Для проведения виртуальной экскурсии мы создаём совместную презентацию.

На первом пустом слайде вы размещаете название объекта, свои фамилию и имя и фото.

Задание 5.  В этом задании вы работаете в совместной презентации. 

а) Вам предлагается составить фотозагадку про наш город. 

б) Разгадать одну из фотозагадок.

Прямоугольники

uses drawman;
begin
 field(7,4);

 topoint(1,1);
 pendown;
 onvector(0,2);
 onvector(1,0);
 onvector(0,-2);
 onvector(-1,0);
 penup;


 topoint(3,1);
 pendown;
 onvector(0,2);
 onvector(1,0);
 onvector(0,-2);
 onvector(-1,0);
 penup;

 topoint(5,1);
 pendown;
 onvector(0,2);
 onvector(1,0);
 onvector(0,-2);
 onvector(-1,0);
 penup;
 
end.

Использование вспомогательных алгоритмов

Документ для сбора программы