3 .Создание и редактирование векторного изображения

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ФАЙЛЫ ДЛЯ РАБОТЫ

 ВИДЕО ПО РАБОТЕ С ВЕКТОРНЫМ РЕДАКТОРОМ

СКАЧАТЬ ВЕКТОРНЫЙ РЕДАКТОР

Ссылка на олимпиаду

 https://moodle.boiro.by/course/view.php?id=824 

Контрольная работа

 Файлы для контрольной работы

Кодирование текстовых данных

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

1. Закодируйте своё имя в кодовой таблице ASCII.

2. Добавьте к своему имени через пробел фамилию. 

3. Сколько байт весит ваши «имя фамилия»? 

4. 

а) Переведите первые две  буквы вашего имени в двоичный код

б) Переведите полученный двоичный код в десятичный.

5. 1. Последовательность двоичных кодов: 01110011 0111 01000110 1111 01110000  

соответствует слову «stop». Постройте шестнадцатеричное представление этого слова.

5.2.  Оцените примерный объём текста на одной странице в учебнике информатики. Страницу выберите в соответствии с месяцем вашего рождения. Если месяц вашего рождения от 1 до 9, до впереди допишите 3. Например, я родилась в январе, значит я рассматриваю страницу 31. Если от 10 до 12, то допишите впереди 1. Если я родилась в декабре, то рассматриваю 112. Свои расчёты с пояснениями сделайте в тетради.

Анкета РКР

 Анкета

Кодирование числовой информации

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ИГРАЕМ

Создание и редактирование векторного изображения

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ФАЙЛЫ ДЛЯ РАБОТЫ

 ВИДЕО ПО РАБОТЕ С ВЕКТОРНЫМ РЕДАКТОРОМ

СКАЧАТЬ ВЕКТОРНЫЙ РЕДАКТОР

Обобщающее повторение

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Среда программирования PascalABC.Net. Компьютерный исполнитель Чертёжник

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ

Задание 2. Выполнить задание из классной работы. 

Задание 3. Упр. 5 стр. 125 квадрат или прямоугольник.

Задание 4. Упр. 5 стр. 125 прямоугольный треугольник или равнобедренный треугольник.

Задание 5. Создайте программу, которая рисует число вашего рождения. Если вы родились 1, 2, 3, ...9 числа, тогда первая цифра у вас 0.

Представление данных

ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

Создание и редактирование векторного изображения

 ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

Файлы для работы

Форматирование страницы

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1. Для выполнения  задания откройте файл D:\для занятий\
8 класс\ТР\В стране невыученных уроков.docx.  

Сохраните файл в папке D:\ученики\8А(Б, В, Г) класс под именем В стране невыученных уроков_фамилия.


Задание 2. 

1. Установите для документа книжную ориентацию бумаги, размер листа A4 и размер полей: левое - 5 cм, правое - 3 см, верхнее и нижнее - по 1 см.  

2. Подготовьте документ к печати.  На печать отправьте только первые 4 страницы и 6-ую. Команда Файл/Печать.

Задание 3. 
1. Задайте нумерацию страниц. Положение номеров страниц  - вправый нижний угол. Вставка/Номер страницы/Внизу страницы/Справа

2. В верхний колонтитул добавьте фамилию и имя  установите для текста выравнивание справа. Сохраните изменения в файле.

Для этого:

1. Вставка/Верхний колонтитул.

2. Пустой  текст. 

3. Вместо Введите текст введите свои фамилию и имя.

4. И сделайте двойной щелчок по тексту в документе. Ваши фамили имя будут повторяться на каждой странице.

Задание 4. 
1) Создайте новый документ и сохраните его в папке D:\ученики\8А(Б, В, Г) класс под именем зима_фамилия.

2) Задайте размер бумаги А4, альбомную ориентацию страницы, все поля страницы по 1 см.

3) Необходимо рассказы из файлов Зима.docx, Здравствуй.docx, Шёл первый снег.docx (папка D:\для занятий\8 класс\ТР\страницы) разместить в 3 колонки, так чтобы каждый рассказ размещался в отдельной колонке.

4) В текст каждого рассказа необходимо вставить  рисунок, относящийся к его сюжету. Подходящие рисунки можно найти в интернете. 

5) Сохраните изменения в файле.


Задание 5. Продумайте и создайте себе грамоту. В грамоте укажите кому, за что, кто выдаёт и когда. Подберите оформление грамоты, образцы оформления посмотрите в интернете. В грамоту добавьте подходящее изображение и используйте фигурный текст.

Способы записи алгоритмов: словесное описание, блок-схема, программа

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

Задание 1.  Способы записи алгоритмов

Задание 2. Запишите в словесной форме алгоритм удаления текстового фрагмента.  Покажите результат работы учителю.

1. Выделить ...

2. Нажать ..

Задание 3. Запишите в графической форме алгоритм перемещения текстового фрагмента. Подсказку можно найти в Примере 17.4 и у меня на доске есть алгоритмы копирования и перемещения в словесной форме. Чем различаются эти алгоритмы? Оформляем в графической форме. Покажите результат работы учителю.

Задание 4. Упр. 6. стр. 120.   Подсказку можно найти в Примере 17.3. Составьте алгоритм в графической форме. Не списывайте формулы, они отличаются. Покажите результат работы учителю.

Задание 5. Упр. 8. стр. 120.  Составьте сначала алгоритм в словесной форме, покажите учителю.  Затем в виде блок-схемы.

ИГРАЕМ

Способы записи. Классификация

Программное обеспечение компьютера

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

КЛАССИФИКАЦИЯ ПО НАЗНАЧЕНИЮ

1. Запишите в тетради по 3 примера системного программного обеспечения, прикладного ПО, инструментального ПО.
2. Упр. 1 стр. 78

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 1. Какой вид ПО вы используете, когда хотите посмотреть фильм?

Ответ можно посмотреть на столе у входа.

 

Задание 2.  Разделите ПО по назначению.

Word, C++,  Corel Draw, Gimp, 1С Бухгалтерия, Acrobat Reader, CC Cleaner, PowerPoint, DrWeb, WinRar, Windows 10, Avast, Adobe Photoshop, Excel.

Ответы можно посмотреть на шкафу.

Задание 3. Осуществите подбор вида программного обеспечения и программу подходящих под данную ситуацию. 

а) Учитель создаёт тест по своему предмету.

б) Программист пишет программу по заказу крупной фирмы.

в) Выпускной 11 класса готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни.

Часть ответов можно посмотреть на столе у учителя,  а часть показываем учителю.