среда, 29 апреля 2015 г.

ДЗ 8 кл. на 6 мая 2015

изучить материал § 22, составить 5 вопросов на «да-нет»
* Составить памятку сисадмина в банке по вопросу “Защита информации”. Можно в паре.

понедельник, 20 апреля 2015 г.

50 лет Закону Мура: превзойти достигнутое

Из интервью Intel с Гордоном Муром: Как вы пришли к выводу о том, что количество транзисторов в одной микросхеме будет увеличиваться в два раза каждые два года? Это была догадка или результат наблюдений?
Читать полностью

Безопасность в Интернете

Какие опасности нас ожидают в Интернете? Смотреть.

План урока 8 кл. Вредоносное программное обеспечение и способы защиты от него

Игра Виды вирусов

Виды вирусов. Перейти к игре

среда, 15 апреля 2015 г.

ДЗ 8 кл. на 22 апреля 2015 г.

изучить материал § 21, составить 5 вопросов на «да-нет»
* Предлагаю вам в совместном документе описать портреты нарушителей (распространителей вирусов) в сети Интернет (не менее трёх предложений)

вторник, 14 апреля 2015 г.

ДЗ 8 кл. на 22 апреля 2015 г.

§ 21 – посчитать количество слов выделенных полужирным курсивом (без названия параграфа)
*“Троянский конь” ( автор артефакта Екатерина Сутягина)
Все, наверняка,  знают что такое “Троянский конь”? Это компьютерный вирус.
Ответьте на вопросы:
- Как “Троянский конь” помог грекам захватить Трою?
- Почему компьютерный вирус “Троянский конь” получил такое название?
- Как может маскироваться “троянец”?
- Какие цели у  “троянца”?

Предлагаю в совместном документе обсудить ответы на эти вопросы.

Домашнее задание. Надо, не надо?

Уважаемые ребята, а также их родители, педагоги! Поучаствуйте, пожалуйста, в моём опросе. Перейти к опросу

суббота, 11 апреля 2015 г.

Веб-квест New Star-t!-2

В рамках празднования 5-летия Образовательной Галактики Интел приглашаем Новичков Галактики принять участие в веб-квесте New Star-t!-2 (Старт новых галактических звезд!). От галактических новичков к галактическим звездам вместе!
Даты взаимодействия 07.04-16.04.2015
Читать полностью

среда, 8 апреля 2015 г.

ClassRoom

Ребята, с ноября мы выполняем домашние задания в ClassRoom. Нравится ли вам вам выполнять домашнее задание в такой форме? Может, что-то необходимо изменить.
Выскажите своё мнение.

Путешествие в Гуглплекс

Эти строчки, читанные и перечитанные десятки раз, крутились у меня в голове вчера весь день. Я ходил по улицам этого невероятного города, по улицам которого бегали машины без водителей и крыши домов и автостоянок которого были выложены солнечными батареями и не мог отделаться от ощущения того, что я попал куда-то в картинку из научной фантастики. Только в отличие от Научно Исследовательского Института Чародейства и Волшебства, этот город находится по вполне конкретному адресу - Гуглплекс, Маунтин-Вью, Калифорния. Читать

ДЗ 8 кл. Сохранение и загрузка файлов

§ 20
повторить параграфы 14-20 – составить вопросы со словами «Почему», «Объясни», «Назови», «Предложи», «Придумай», «Поделись»
*составить предложение на тему «Работа с векторной графикой», слова в котором начинаются на одну букву (не менее 5 слов).

вторник, 7 апреля 2015 г.

ДЗ 10 "А" на 17.04.2015, 10 "Б" на 08.04.2015

повторить §§ 10-17
Составить вопросы со словами «Почему», «Объясни», «Назови», «Предложи», «Придумай», «Поделись»

План 10 кл. Выполнение практических заданий из различных предметных областей

План 8 кл. Сохранение и загрузка векторных изображений

План 7 кл. Элементы мультимедиа

среда, 1 апреля 2015 г.

ДЗ 8 кл. Тема: Работа с текстом

§ 19 — знать, как создавать, форматировать, редактировать простые и фигурные тексты
составить 1 вопрос со словом «Почему»
*создать рекламу гимназии города Кобрин. Требования: наличие фигурного текста, простого текста, рисунка