понедельник, 9 декабря 2019 г.

Форматирование абзацев

План урока:


  1. Настрой на работу
  2. Проверка ДЗ
  3. Повторяем
  4. Новый материл
  5. Практическая работа
  6. Д/з
  7. Подведение итогов урока

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание 2-3. 
  1. Откройте на диске D:\для занятий\6 класс\ТР файл up11_4
  2. Сохраните файл на диске D: в папке ученики в папке 6(А, Б, В, Г) под именем up11_4_фамилия
  3. Выполните для текста из этого файла задания Упр. 4 стр. 81-83. Обратите внимание, что у вас слева показан Конечный вариант текста.
  4. Сохраните изменения в файле.

Задание 4. 
  1. Откройте на диске D:\для занятий\6 класс\ТР файл up11_5
  2. Сохраните файл на диске D: в папке ученики в папке 6(А, Б, В, Г) под именем up11_5_фамилия
  3. Выполните для текста из этого файла задания Упр. 5 стр. 83-84.  Обратите внимание, что у вас на стр. 84 продемонстрирован Правильный вариант текста.
  4. Сохраните изменения в файле.
Задание 5. 
  1. Откройте на диске D:\для занятий\6 класс\ТР файл up11_6
  2. Сохраните файл на диске D: в папке ученики в папке 6(А, Б, В, Г) под именем up11_6_фамилия
  3. Выполните для текста из этого файла задания Упр. 6 п. 1 и 2 стр. 84.  
  4. Сохраните изменения в файле.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  1. по § 11  п. 2  
  2. составить 2 утверждения практического характера: как сделать


ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
Ответьте, пожалуйста, на вопросы. Отвечаем в столбце с номером с во самочувствие.

понедельник, 2 декабря 2019 г.

Форматирование символов

Тест

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА


Задание 1. Загрузите текстовый редактор и создайте новый документ.
Задание 2.  
1.Сохраните пустой  документ в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г) под именем зима ваша фамилия.

2. Скопируйте текст, размещённый ниже и вставьте его в ваш документ зима ваша фамилия.

Зимняя ночь
Автор: Соколов-Микитов Иван Сергеевич

Наступила ночь в лесу.

По стволам и сучьям толстых деревьев постукивает мороз, хлопьями осыпается легкий серебряный иней. В темном высоком небе видимо-невидимо рассыпалось ярких зимних звезд...

Но и в морозной зимней ночи продолжается скрытая жизнь в лесу. Вот хрустнула и сломалась мерзлая ветка. Это пробежал под деревьями, мягко подпрыгивая, заяц-беляк. 
Вот что-то ухнуло и страшно вдруг захохотало: где-то закричал филин, завыли и замолчали ласки, охотятся за мышами хорьки, бесшумно пролетают над снежными сугробами совы. Как сказочный часовой, уселся на голом суку головастый серый совенок. В ночной темноте он один слышит и видит, как идет в зимнем лесу скрытая от людей жизнь.

3. Отмените курсивное начертание для текста.

4. Для всего текста установите  шрифт Times New Roman, размер шрифта 18 пт и синий цвет символов.

5. Сохраните изменения в файле.


Задание 3.  
1. Для заголовка «Зимняя ночь» установите  шрифт Verdana и размер шрифта 25 пт.

2. Для абзаца «Автор: Соколов-Микитов Иван Сергеевич» установите  шрифт Verdana и размер шрифта 21 пт.

3. Сохраните изменения в файле.


Образец

Зимняя ночь
Автор: Соколов-Микитов Иван Сергеевич

Наступила ночь в лесу.

По стволам и сучьям толстых деревьев постукивает мороз, хлопьями осыпается легкий серебряный иней. В темном высоком небе видимо-невидимо рассыпалось ярких зимних звезд...

Но и в морозной зимней ночи продолжается скрытая жизнь в лесу. Вот хрустнула и сломалась мерзлая ветка. Это пробежал под деревьями, мягко подпрыгивая, заяц-беляк. 
Вот что-то ухнуло и страшно вдруг захохотало: где-то закричал филин, завыли и замолчали ласки, охотятся за мышами хорьки, бесшумно пролетают над снежными сугробами совы. Как сказочный часовой, уселся на голом суку головастый серый совенок. В ночной темноте он один слышит и видит, как идет в зимнем лесу скрытая от людей жизнь.

Задание 4.
  1. Создайте новый документ. 
  2. Сохраните пустой  документ в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г) под именем задания 4-5 ваша фамилия.
  3. Скопируйте список геометрических фигур

круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, пятиугольник

44. Скопируйте список дважды.


5. В первом списке с помощью форматирования выделите названия фигур, не имеющих углов.

6. Во втором списке с помощью форматирования выделите названия фигур, являющихся четырёхугольниками.


7. Сохраните изменения в файле.

Задание 5.
В том же файле  задания 4-5 ваша фамилия выполните упражнение 2 стр. 80. Сохраните изменения в файле.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 

1) § 11 п. 1
2) выбрать одну из страниц учебника и записать, какие параметры символов и абзацев изменялись на этой странице

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА



понедельник, 25 ноября 2019 г.

Редактирование текста

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1. Запустите текстовый редактор.

Задание 2. 
а) Упр. 1. Файл upr10_1 в папке D:\для занятий\6 класс\ТР
б) Сохраните отредактированный файл в папке D:\ученики\6А(Б,В,Г) к имени файла добавьте вашу фамилию.

Задание 3. 
а) Упр. 2. Файл upr10_2 в папке D:\для занятий\6 класс\ТР
б) Сохраните отредактированный файл в папке D:\ученики\6А(Б,В,Г) к имени файла добавьте вашу фамилию.

Задание 4. 
а) Упр. 5. Файл upr10_5 в папке D:\для занятий\6 класс\ТР
б) Сохраните отредактированный файл в папке D:\ученики\6А(Б,В,Г) к имени файла добавьте вашу фамилию.

Задание 5. 
а) Упр. 1. Файл upr10_6 в папке D:\для занятий\6 класс\ТР
б) Сохраните отредактированный файл в папке D:\ученики\6А(Б,В,Г) к имени файла добавьте вашу фамилию.


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Параграф 10
Составьте 5 вопросов да-неток к теме урока

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

Перейти к опросу

понедельник, 11 ноября 2019 г.

Текстовый редактор

Опрос

Играть


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1. Запустить текстовый редактор.

Задание 2. Сохранить пустой документ в файле задание 1 фамилия . Файл сохранить в папке D:\ученики\6А(Б,В,Г).

Задание 3. 
а) Набрать текст из упр. 1 (1 абзац и 2 предложения 2-го абзаца).
б)  Сохранить изменения в файле.

Задание 4. 
а) Пропустить 3 пустые строки от предыдущего текста (3 раза клавиша Enter)
б) Набрать текст из упр. 2 (1 и 2 абзац).
в)  Сохранить изменения в файле.

Задание 5. 
а) Пропустить 3 пустые строки от предыдущего текста (3 раза клавиша Enter)
б) Набрать текст из упр. 3.
в)  Сохранить изменения в файле.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

параграф 9
Составь 5 вопросов с 5-ю словами

  • Назови.
  • Почему.
  • Объясни.
  • Предложи.
  • Придумай.
  • Поделись.

Играть


вторник, 29 октября 2019 г.

Обобщающий урок

Задание 1. 
а) Запустите Paint.
б) Сохраните файл в папке D:\ученики\6(А,Б,В,Г) под именем Море_фамилия.

Задание 2. 
а) В данном файле создайте изображение упр. 6 стр. 60.
б) Сохраните изменения в файле.

Задание 3. 
а) Подпишите в правом нижнем углу вашу работу. Подпись - ваша фамилия и имя.
б) Сохраните изменения в файле.

Задание 4. 
а) Создайте изображение мыши и поместите его на остров - упр. 2 стр. 58.
Рекомендация. Увеличьте размер листа и нарисуйте мышь на свободном пространстве, а затем перенесите на остров.
б) Создайте копию мыши и поместите ещё 1 мышь на остров.
в) Сохраните изменения в файле.

Задание 5. 
а) Создайте любое  изображение из упражнения 4 стр. 59. Обратите внимание, что изображения составляются из геометрических фигур. Разместите изображение на вашем рисунке.
б) Сохраните изменения в файле.


вторник, 22 октября 2019 г.

Операции над фрагментами изображения

Все файлы для работы в папке D:\для занятий\6 класс\ГР

Сохраняем в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г)

Задание 1. Запустить Paint.

Задание 2. Пример 8.4. Файл для работы pr8_4. Сохраняем в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г) под именем пальма_вашафамилия

Задание 3. Пример 8.6. Файл для работы pr8_6. Сохраняем в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г) под именем зима_вашафамилия

Задание 4. Пример 8.5. Файл для работы upr6_1a (или своё дерево, которое сохраняли в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г), pr8_2. Сохраняем в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г) под именем дерево_вашафамилия

Задание 5. Упражнение 1Сохраняем в папку D:\ученики\6(А, Б, В, Г) под именем сова_вашафамилия

вторник, 1 октября 2019 г.

Растровые изображения

Тест


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА



  1. Запустить Paint. 
  2. а) Определить размеры холста, воспользовавшись информацией Строки состояния. Запишите размеры холста в тетрадь.

б) Установите отображение линий сетки. Для этого  выполните команду Вид/Линии сетки
в) Откройте файл с изображением Осень. Файл находится  на диске D: в папке для занятий/учащимся 6 класс/ГР
г) Сохраните изображение в папку на диске D: в папке ученики/6 класс к имени файла добавьте свою фамилию.

Результат работы покажите учителю.

вторник, 24 сентября 2019 г.

Компьютерные программы

ЗАКРЕПЛЕНИЕМ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Задание 1. 

1) Запишите, какие диски для хранения информации имеет школьный компьютер.
2) Запишите имена папок на диске D:, имена которых начинаются на согласную английскую букву.

Задание 2.

Перейти к заданию  

Задание 3. 

Я составила план действий на эту неделю в текстовом документе. Файл назвала План на неделю 23.09. Как бы вы назвали текстовый документ с вашим рефератом по любимому предмету. Запишите имя файла.


Задание 4.

 Продолжение предыдущего задания. Реферат вы делали не на своём компьютере, а на школьном. Работает за школьным компьютером много учащихся, и учитель удаляет файлы с именами, которые ни о чём не говорят - непонятно, что в этом файле. Как бы вы тогда назвали свой файл.

Задание 5. 

Составить рисунок из окон. Не менее 5.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

параграф 4
Составить 4 вопроса, ответом на которые могут быть только слова «да» или «нет»

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

вторник, 10 сентября 2019 г.

понедельник, 20 мая 2019 г.

Понятие об электронной почте

Задание 1. Завести почту на Яндекс  https://yandex.by/  При регистрации, пожалуйста, указывайте свои фамилию и имя.

Задание 2. 
1. Зарегистрируйтесь на сайте https://metaschool.ru/php/login.php
2. Выполните 1 из тестов.
3. Перешлите мне результаты теста:
Вы набрали ... баллов из ..

Моя почта annashg12@gmail.com.


Запишите  свой e-mail на доске в столбик.

Задание 3. 
а) Отправьте письмо с вопросом вашему соседу слева.
Требования к письму:
- указана тема
- в письме приветствие и вопрос

б) Ответьте на вопрос соседа

в) Прочитайте ответ

Задание 4. 
а) Найдите на сайте https://pixabay.com/ru/ изображение на тему весна. Сохраните его в папку D:\ученики\6А(Б,В). Отправьте письмо с вложением соседу справа.
Требования к письму:
- указана тема Весна
- в письме приветствие и текст «Отправляю тебе ...»
- вложение - картинка с изображением весны

Задание 5. Испорченная почта
Я отправлю письмо учащемуся, который первый выполнил задание 2. И возле его адреса на доске после +.

  1. Учащийся получает это письмо.
  2.  Копирует его содержимое. 
  3. Создаёт новое письмо. 
  4. Вставляет скопированное содержимое.
  5. Изменяет одно слово в содержимом письме.
  6. Пишет тему Испорченная почта.
  7. Отправляет письмо следующему учащемуся. Адрес берёт из столбца на доске, который идёт под +.
  8. Ставит на доске + возле того адреса, которому он отправил.



На сколько вы довольны своей работой на уроке. Опрос https://www.sli.do/ Q929

пятница, 10 мая 2019 г.

Понятие сети Интернет. Сервисы сети Интернет

Задание 1. Перейти к заданию

Задание 2. Открыть 3 любых сайта, указанных в таблице на стр. 146. Показать 3 открытые страницы учителю.Обращаю ваше внимание, что https://www. можно не прописывать.

Задание 3. 
а) Создайте 2 закладки на ваши любимые сайты. Закладки сохраняйте в папку с вашей фамилией. Это задание показываем после выполнения пункта б)
б) Покажите учителю Историю просмотров в браузере.


Задание 4. Переходи по ссылке

Задание 5. Переходи по ссылке

На сколько вы довольны своей работой на уроке. Опрос https://www.sli.do/

Q929

вторник, 16 апреля 2019 г.

Создание алгоритмов

Задание 2. Набрать и выполнить программу.
uses drawman;
begin
  field(7,7);
  topoint(1,1);
  pendown;
  topoint(1,5);
  topoint(6,5);
  topoint(6,1);
  topoint(1,1);
  penup;
  topoint(1,5);
  pendown;
  topoint(3,6);
  topoint(6,5);
end.

Задание 3. Добавить окно.

Задание 4. Добавить дверь
.
Задание 5. Передвинуть дверь к левой стене.

ДЗ

параграф 19
придумать свой рисунок и составить программу