четверг, 27 декабря 2012 г.

четверг, 20 декабря 2012 г.

Колькі працуе настаўнік

6 класс. План урока. Выполнение практических заданий

Аналогичный урок проводила раньше, но без теста. Идею взяла в Интернете (не помню уже у кого). Детям  нравилось. Может быть сложноватый рисунок с кошечкой. Программа для тестирования tester. План урока
PS. Провела урок в 2-х группах. Наверно, надо давать 1 рисунок. Время на выполнения рисунка - 5 мин. Последнее игровое задание  не успели.

Методы обучения на уроках информатики. Из лекции А. Е. Пупцева


Не существует однозначной классификации методов обучения (классификация по Щукиной, Бабанскому, Паламарчук…).

среда, 19 декабря 2012 г.

ДЗ. 6 класс. Мифическое существо

Придумать описание новогоднего мифического существа (по вашему описанию мы будем рисовать это существо в графическом редакторе). Разместить описание  существа на блоге до 09.01.2012.

вторник, 11 декабря 2012 г.

воскресенье, 9 декабря 2012 г.

6 класс. План урока. Работа с фрагментами

План урока Работа с фрагментами. Буду проводить только в среду. На прошлом уроке понравилась идея с самооценкой. Правда, попробовали за компьютером, только несколько учащихся - глючил Интернет, остальные - устно. Я думала, что все себе поставят 9, 10 - нет, был всего лишь 1 мальчик, который сразу поставил себе 10 (я бы ему поставила ниже), остальные сомневались, не знали, что сказать... Решила попробовать и на этом уроке.
PS. Проверка ДЗ - когда много вопросов, теряется интерес у учащихся.

пятница, 7 декабря 2012 г.

Курсы. Обновление


 Тенденции развития информатики (мысли с лекций)

  • К 2013 г. должна быть готова рукопись учебника для 6 класса, учебник переиздадут. Содержание изменять не будут. Учебник переиздаётся раз в 5 лет, А. Е. Пупцев говорил, что не согласен с тем, что учить нам придётся по старому содержанию.
  • В ближайшее время ничего не изменится, предмет будет оставаться какое-то время.
  • Декан в европейских и американских университетах должен иметь диплом в области электронной педагогике.

вторник, 4 декабря 2012 г.

Мысли для учителей


  • Лучший вид обучения происходит от участия и взаимодействия с другими.
  • Чем выше уровень способностей детей, тем выше они оценивают ваши способности.
  • За 1 раз можно усвоить 7+-2 понятия. Если текст электронный, то запомнят 4 понятия.


Посмотрите!

посмотрите в  Youtube интерактивное видео  о приключениях охотника и медведя. Главные герои хотят отметить день рождения. От вас зависит, как они его проведут. В текстовое поле вносите любую дату, и герои оказываются в заданной эпохе. Для того, чтобы отправить их в период до нашей эры, достаточно поставить перед первой цифрой знак “-” (минус).

6 кл. План урока. Работа с фрагментами

Работа с фрагментами. Объём материала большой, решила использовать объяснительно-иллюстративный метод. Для начала подобрала задание "Найди (угадай) фразу", чтобы дети   обжили  текст параграфа.
Решила отходить от практики распечатывания заданий практической работы, буду посылать на компьютеры файл с заданием.
Урок только буду проводить в среду. Поэтому возможны комментарии, изменения.
Комментарии: у некоторых осталось свободное время. Надо ещё придумывать задание. Самооценку решали почему-то не проводить. Сначала забыла, а потом...

Оценка

Оцените свою работу

6 класс. ДЗ. Работа с фрагментами

Составить и записать 4 вопроса на тему "Операции с фрагментами изображений". Свои лучшие вопросы оставляйте в комментариях. Не забывайте указывать свою фамилию, имя и класс. Лучший вопрос определяется голосованием, оценивается в 10 баллов.

Развивающая информатика

Есть программы для факультатива "Развивающая информатика":

  • Незнайкина грамота
  • Остров арифметики
  • Учись рисуя
  • Учимся с Аликом 

Схема алгоритма с ветвлением

Схема алгоритма с ветвлением. Можно пошагово выполнить алгоритм с конкретными данными. Можно использовать в 8-м классе

6 класс. Полезности

Программа Задачи о переправах.
Программка (флэш-анимация) Алгоритм с ветвлением и Линейный алгоритм. Необходимо правильно расставить команды.
Данные программы можно использовать на факультативе, при изучении темы "Основы алгоритмизации и программирования"