Паскаль ABC в Интернете

Онлайн-версия Паскаль ABC 

Полезные и интересные мысли для учителей. Список будет пополняться

• Дети в классе такие, какие они есть, и именно он — учитель — должен организовать и обеспечить для них интересную и продуктивную деятельность. Ссылка на источник

Пробуждение творческой активности учащихся

В статье "Мультфильмы как ресурс для проектной деятельности детей". Мне кажется статья рассматривает развитие творческой активности учащихся. Приводятся интересные варианты заданий по различным предметам, хотя я бы использовала на своём уроке и типы заданий с других предметов.

Структурированный тип данных: массив. Задания на урок

Задание 1. Известен средний балл за четверть каждого учащегося вашего класса. Опишите массив для хранения этих данных. Вместе с учащимися
Игра
Задание 2. Известно количество пропусков каждого учащегося по дням недели.Опишите массив для хранения данных о пропусках учащегося.
Задание 3. Опишите массив, содержащий сумму зарплаты работника по месяцам.

Файл. Папка. Диск

Сегодня вас ожидает 3 задания. Перейти к первому

План урока 6 кл. Файл.Папка. Диск

Файл. Папка. Диск

«Дыназаўры» камп’ютарнай тэхнікі

Белорусский студент создал свой музей вычислительной техники. В его коллекции есть даже компьютер "Электроника" 1976 г. «Дыназаўры» камп’ютарнай тэхнікі 

6 класс. КТП

Вариант календарно-тематического планирования для 6-ого класса

КТП 9 класс

Вариант календарно-тематического планирования 9 класс

ДЗ 9 кл. на 03.10.2013

Составить задание для повторения материала по параграфам 1-4 на сайте http://learningapps.org.

9 кл. План урока. Представление различных видов информации

Представление различных видов информации
PS.

1. Не рассказывать про связь количества цветов и количество бит на пиксель (не хватает времени).
2. Закрепление материала (ошибки в тексте урока)

Задание 2.Упр. 1 б) стр. 20, Упр. 2 стр. 20
Задание 3. Сколько байт в вашей фамилии и имя, записаны через пробел.
Задание 4. Упр. 3 стр. 20. Ответ в байтах.
Задание 5. Каков объем книги, если в ней 200 страниц текста (на каждой странице 50 строк по 80 символов) и 10 цветных рисунков. Каждый рисунок построен при графическом разрешении монитора 800 х 600 с палитрой 16 цветов.
3. ДЗ
*Составить задание для повторения материала по параграфам 1-4 на сайте http://learningapps.org.

План. 7 кл. Устройства компьютера

Устройства компьютера
PS.
1. Проверка ДЗ: выбираем лучший вопрос, задаём его классу. Если класс согласен, то встают, иначе садятся.
2. Объяснение нового материала:
Беседа с учащимися
Устройства обработки информации: процессор

План урока 7 кл. ОС

Операционная система
PS.
1. Проверка самостоятельной работы: передали тетради по часовой стрелке, проверяли карандашом.
2. Запись понятия по памяти: время на чтение понятие - 30 сек.. Запись понятия на скорость.
3. В ДЗ добавила составить 1 вопрос со словом "Как", параграф 5.
4. Закрепление материала успевали задание 3 и задание 4.
5. Подведение итогов: вопросы не тащили, не успевали.
6. Убрать из плана Обеспечение урока
7. Времени маловато

Операционная система

Задание 2. Переместите Панель задач к правому краю. Покажите учителю. Верните Панель задач на прежнее место.
Задание 3. 

1. Выполни задание. Подсказку ищи в учебнике
2. Выполни следующее задание. 

Задание 4. Придумай и составь рисунок из окон. В рисунке используется не менее 5 окон.
Задание 5. Почему компьютер не  рекомендуется выключать, нажав кнопку на системном блоке? Ответы пришлите на электронный адрес annashg12@gmail.com, укажите свою фамилию и имя.

Устройства компьютера

Вас ждёт 3 задания. После выполнения первого щёлкайте по ссылке, чтобы перейти дальше.
Перейти к первому заданию 

ДЗ на 25.09.2013 7 класс

Люда передавала Пете информацию. Но Петя принять её не смог почему?
Пришли как можно больше ответов на адрес электронной почты annashg12@gmail.com, не забудь указать фамилию, имя и класс. 

6 класс. План урока. Работа с мышью и клавиатурой. Клавиатурный тренажёр

Работа с мышью и клавиатурой. Клавиатурный тренажёр
PS.
1. ДЗ надо было бы продумать что-то в тетради. Но, идеи пока хорошей нет.

Инфомышка-2013

Ребята!
17 октября 2013 г. состоится конкурс "Инфомышка-2013». Организационный взнос - 15 000 рублей. Участвовать могут учащиеся 3-9 классов. Деньги можно сдать до 26 сентября  в кабинет информатики, 3 этаж, кабинет № 16.

ДЗ 6 класс на 03.10.2013

Составить рассказ с ошибками (по § 2), 5-6 предложений. Рассказы  опубликуйте в комментариях, указав фамилию, имя, класс.

Пазл Правила безопасного поведения

Собери пазл  - Терлецкий Илья, учащийся 6 класса

ДЗ 6 кл. на 26.09.2013

 Продолжи «Если бы компьютер был живой…» 5-6 предложений. Свой рассказ пришли на электронную почту annashg12@gmail.com. Укажи имя, фамилию и класс.

КТП 7 класс

Вариант календарно-тематического планирования 7 класс

Примерный план работы секции учителей информатики

Размещаю примерный план работы секции учителей информатики на 2013/2014 учебный год. Предложения по последней практической части жду здесь. Ваши предложения по любым другим темам также жду в комментариях. 

7 кл. Урок Информационные процессы. Носители информации

Информационные процессы. Носители информации
PS.

Пустой кабинет - кабинет без людей.

Домашние задания не выполняются

Домашние задания не выполняются? Попробуем задать им новый формат

Список задач на 18.09

Открыть 

Инфомышка-2013

К сведению учителей информатики и начальных классов.
17 октября 2013 г. состоится конкурс "Инфомышка-2013». Организационный взнос - 15 000 рублей. Участвовать могут учащиеся 3-9 классов.
Организаторам конкурса необходимо получить в кабинете № 2 отдела образования, спорта и туризма Кобринского райисполкома памятки для организаторов конкурса в учреждениях образования, бланки заявок от учреждений образования и бланки для оплаты взносов. Сдать заполненные бланки и квитанции не позднее 26 сентября 2013 г. За 1-2 дня до конкурса (согласовать) получить  задания в запечатанных пакетах, карточки участников, а также инструкции по заполнению карточек, памятки помощников организаторов и бланки сопроводительных листов.

КТП 6 класс 2013

Календарно-тематическое планирование 2013/2014 учебный год 6 класс

Системы счисления 9 кл. Урок

Понятие системы счисления. Двоичная система счисления
PS.
1. В целом хорошо, но задание 4 надо поменять. Очень большое.

Понятие системы счисления. Двоичная система счисления

Выполни задание

Функциональные блоки компьютера. 6 кл. Урок

Функциональные блоки компьютера
PS.
1. Урок прошёл живо.
2. Время на ответы на вопросы на листах можно сократить до 2 мин.
3. Не вписала в план проверку ДЗ. Использовали цепочку при проверке.

Функциональные блоки компьютера

Перейти к выполнению заданий

6 класс. Использование технических средств для работы с информацией. Обновлённый

Использование технических средств для работы с информацией. Урок с использованием элементов социо-игровой режиссуры.
PS.
1. Обратить внимание, что надо выбирать основное назначение устройства.
2. Физкультминутку надо заменить.
3. Задание из информ6  надо тоже заменить: дети многих устройств не знают.
4. ДЗ "Нет технических средств для работы с информацией".

ДЗ 6 класс на 12.09.2013

Ребята, на уроке мы изучали правила безопасного поведения в кабинете информатики. Я предлагаю вам нарисовать правило, которое вы считаете самым важным или самым интересным. Для рисования можно использовать любой графический редактор, например Paint. Сохранить рисунок с именем правила фамилия 6А и загрузить его на блог (справа есть элемент Загрузка файлов на блог, нажимаете кнопку Добавить, затем кнопку Выберите файл, ищите свой файл на вашем компьютере  и нажимаете Добавить, ваш файл появится в списке).
Затем мы устроим выставку ваших работ.
Автор Дубчук имя?:

ДЗ 6 класс на 19.09.2013

Составить короткий рассказ (не больше, чем пол странички) на тему «Нет технических средств для работы с информацией. Наша жизнь?». Рассказ мне прислать по электронной почте с указанием своей фамилии, имени и класса. Адрес электронной почты annashg12@gmail.com. 

Виды информации. Урок. 7 кл.

Виды информации
PS.
1. Про носитель информации всё убрать - следующий урок.
2. На ура прошла Волшебная палочка. 3 кона им было мало.
3. Время на восстановление понятия информация  - 35 сек.
4. Время на схемы - 2 мин. Опечатка в п. 1 задания С.
5. Рассказы у многих получились.

Опиши гимназию

Ты прекрасно знаешь, как выглядит наша гимназия. А как бы ты её описал с помощью обонятельной, вкусовой, осязательной, звуковой информации. Рассказ в 5-6 предложений запиши в программе Блокнот.

Использование технических средств для работы с информацией

Выполни задание.

Вызывает улыбку

Як са слабых студэнтаў атрымаць добрых выкладчыкаў?

ДЗ 7 класс на 18.09.2013

Составить короткий рассказ (не больше, чем пол странички) на тему «1 день только с двумя органами чувств». Рассказ мне прислать по электронной почте с указанием своей фамилии, имени и класса. Адрес электронной почты annashg12@gmail.com. 

Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации. 9кл.

Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации

ДЗ 9 класс 19(20).09.2013

Составить кроссворд с помощью сервиса LearningApps на тему "Кодирование инфомации. Единицы измерения информации объёма информации" 

Единицы измерения информации

Перейдите к игре

Информация

Поиграйте

Повторение 9 класс

Вас ожидает несколько игр. Перейти к первой 

ДЗ на 12.09.2013 7 класс. Постер

С помощью программы Poster Forge (видео инструкция или просто инструкция)  создать постер-пожелание себе на следующий учебный год. Файлы добавьте на блог. Имя файла - постер и ваша фамилия.
Пример постера

Источник https://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=3677&st=51

Работы учащихся

• Анастасия Кирик
  
  
• Шкалова Алина (исправить пожелание)
  

• Ковальчук Юлия
  

Рисование песком

Мы будем рисовать песком с помощью сервиса http://thisissand.com/
Сделать это очень просто:

• войти по ссылке
• в любом месте кликнуть по полю - посыплется песок случайно выбранного цвета
• для выбора цвета песка нажать клавишу С

Материалы и ответы на некоторые вопросы. МО август 2013

Тема: «Организация образовательного процесса по информатике в 2013/2014 учебном году»

Научно-методический блок

1. Анализ методической работы за 2012/2013 учебный год.