Рис. к упражнению 4 стр. 133. Прямоугольники
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
Задание 2. Набрать и выполнить программу Рис. к упражнению 4 стр. 133. Прямоугольники
Задание 3. Упр. 1 а) стр. 139
Задание 4. Упр. 1 б) стр. 139
Задание 5. Упр. 1 в) стр. 139
вторник, 30 апреля 2024 г.
пятница, 26 апреля 2024 г.
среда, 24 апреля 2024 г.
понедельник, 22 апреля 2024 г.
Кодирование текстовых данных
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ИГРАЕМ
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
1. Закодируйте своё имя в кодовой таблице ASCII.
2. Добавьте к своему имени через пробел фамилию.
3.1. Сколько байт весит ваши «имя фамилия» в ASCII?
3.2. Переведите первые две буквы вашего имени в двоичный код. Каждое число вы переводите отдельно. Алгоритм перевода прописываем.
4. Переведите полученный двоичный код в десятичный. Алгоритм перевода прописываем.
5. 1. Закодируйте первые буквы вашего имени и фамилии в шестнадцатеричном коде.
5.2. Оцените примерный объём текста на одной странице в учебнике информатики. Страницу выберите в соответствии с месяцем вашего рождения. Если месяц вашего рождения от 1 до 9, до впереди допишите 3. Например, я родилась в январе, значит я рассматриваю страницу 31. Если от 10 до 12, то допишите впереди 1. Если я родилась в декабре, то рассматриваю 112. Свои расчёты с пояснениями сделайте в тетради. В тетради запишите номер страницы, с которой вы работали.
*Последовательность двоичных кодов: 01110011 0111 01000110 1111 01110000
соответствует слову «stop». Постройте шестнадцатеричное представление этого слова.
вторник, 16 апреля 2024 г.
понедельник, 15 апреля 2024 г.
пятница, 12 апреля 2024 г.
среда, 10 апреля 2024 г.
вторник, 9 апреля 2024 г.
Среда программирования PascalABC.Net. Компьютерный исполнитель Чертёжник
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ
Задание 2. Выполнить задание из классной работы.
Задание 3. Упр. 5 стр. 125 квадрат или прямоугольник.
Задание 4. Упр. 5 стр. 125 прямоугольный треугольник или равнобедренный треугольник.
Задание 5. Создайте программу, которая рисует число вашего рождения. Если вы родились 1, 2, 3, ...9 числа, тогда первая цифра у вас 0.
понедельник, 8 апреля 2024 г.
пятница, 5 апреля 2024 г.
среда, 3 апреля 2024 г.
Форматирование страницы
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание 1. Для выполнения задания откройте файл D:\для занятий\8 класс\ТР\В стране невыученных уроков.docx.
Сохраните файл в папке D:\ученики\8А(Б, В, Г) класс под именем В стране невыученных уроков_фамилия.
Задание 2.
Задание 2.
1. Установите для документа книжную ориентацию бумаги, размер листа A4 и размер полей: левое - 5 cм, правое - 3 см, верхнее и нижнее - по 1 см.
2. Подготовьте документ к печати. На печать отправьте только первые 4 страницы и 6-ую. Команда Файл/Печать.
Задание 3.
1. Задайте нумерацию страниц. Положение номеров страниц - вправый нижний угол. Вставка/Номер страницы/Внизу страницы/Справа
1. Задайте нумерацию страниц. Положение номеров страниц - вправый нижний угол. Вставка/Номер страницы/Внизу страницы/Справа
2. В верхний колонтитул добавьте фамилию и имя установите для текста выравнивание справа. Сохраните изменения в файле.
Для этого:
1. Вставка/Верхний колонтитул.
2. Пустой текст.
3. Вместо Введите текст введите свои фамилию и имя.
3. Вместо Введите текст введите свои фамилию и имя.
4. И сделайте двойной щелчок по тексту в документе. Ваши фамили имя будут повторяться на каждой странице.
Задание 4.
1) Создайте новый документ и сохраните его в папке D:\ученики\8А(Б, В, Г) класс под именем зима_фамилия.
Задание 4.
1) Создайте новый документ и сохраните его в папке D:\ученики\8А(Б, В, Г) класс под именем зима_фамилия.
2) Задайте размер бумаги А4, альбомную ориентацию страницы, все поля страницы по 1 см.
3) Необходимо рассказы из файлов Зима.docx, Здравствуй.docx, Шёл первый снег.docx (папка D:\для занятий\8 класс\ТР\страницы) разместить в 3 колонки, так чтобы каждый рассказ размещался в отдельной колонке.
4) В текст каждого рассказа необходимо вставить рисунок, относящийся к его сюжету. Подходящие рисунки можно найти в интернете.
5) Сохраните изменения в файле.
Задание 5. Продумайте и создайте себе грамоту. В грамоте укажите кому, за что, кто выдаёт и когда. Подберите оформление грамоты, образцы оформления посмотрите в интернете. В грамоту добавьте подходящее изображение и используйте фигурный текст.
Задание 5. Продумайте и создайте себе грамоту. В грамоте укажите кому, за что, кто выдаёт и когда. Подберите оформление грамоты, образцы оформления посмотрите в интернете. В грамоту добавьте подходящее изображение и используйте фигурный текст.
вторник, 2 апреля 2024 г.
Способы записи алгоритмов: словесное описание, блок-схема, программа
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
Задание 1. Способы записи алгоритмов
Задание 2. Запишите в словесной форме алгоритм удаления текстового фрагмента. Покажите результат работы учителю.
1. Выделить ...
2. Нажать ..
Задание 3. Запишите в графической форме алгоритм перемещения текстового фрагмента. Подсказку можно найти в Примере 17.4 и у меня на доске есть алгоритмы копирования и перемещения в словесной форме. Чем различаются эти алгоритмы? Оформляем в графической форме. Покажите результат работы учителю.
Задание 4. Упр. 6. стр. 120. Подсказку можно найти в Примере 17.3. Составьте алгоритм в графической форме. Не списывайте формулы, они отличаются. Покажите результат работы учителю.
Задание 5. Упр. 8. стр. 120. Составьте сначала алгоритм в словесной форме, покажите учителю. Затем в виде блок-схемы.
ИГРАЕМ
понедельник, 1 апреля 2024 г.
Программное обеспечение компьютера
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
- Запишите в тетради по 3 примера системного программного обеспечения, прикладного ПО, инструментального ПО.
- Упр. 1 стр. 78
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Задание 1. Какой вид ПО вы используете, когда хотите посмотреть фильм?
Ответ можно посмотреть на столе у входа.
Задание 2. Разделите ПО по назначению.
Word, C++, Corel Draw, Gimp, 1С Бухгалтерия, Acrobat Reader, CC Cleaner, PowerPoint, DrWeb, WinRar, Windows 10, Avast, Adobe Photoshop, Excel.
Ответы можно посмотреть на шкафу.
Задание 3. Осуществите подбор вида программного обеспечения и программу подходящих под данную ситуацию.
а) Учитель создаёт тест по своему предмету.
б) Программист пишет программу по заказу крупной фирмы.
в) Выпускной 11 класса готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни.
Часть ответов можно посмотреть на столе у учителя, а часть показываем учителю.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)