четверг, 27 марта 2025 г.
пятница, 21 марта 2025 г.
четверг, 20 марта 2025 г.
Иллюстрирование текстовых документов
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ФАЙЛЫ ДЛЯ РАБОТЫ
Задание 1. Откройте файл D:\для занятий\8 класс\ТР\фигурный текст изображения\Детские дни в Петербурге
Внимание. Все изображения в папке D:\для занятий\8 класс\ТР\фигурный текст изображения
Задание 2. Оформите текст Х Фестиваль «Детские дни в Петербурге», Гатчина фигурным текстом. Вариант оформления фигурного текста подберите сами.
Задание 3. Добавьте в текст фото как на образце.
Задание 4. Упр. 7 стр. 140. Прямоугольный параллелепипед или куб. Строка на ваш выбор.
Задание 5. Упр. 7. стр. 140 Треугольник или трапеция. Строка на ваш выбор.
вторник, 18 марта 2025 г.
пятница, 14 марта 2025 г.
Модели в биологии
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
Изучаем, материал и составляем 1 вопрос по материалу.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание. Создайте в табличном процессоре модель «Динамика популяций», которая будет отражать динамику численности четырех популяций.
Начальная численность каждой популяции составляет 5000 особей (х0). Коэффициент естественного прироста=0,3. Для популяций с ограниченным ростом коэффициент смертности от внутривидовой конкуренции в=0,00001. Минимальная критическая численность популяции L=2000 особей. Объем ежегодного отлова Z=100 особей.
четверг, 13 марта 2025 г.
Вставка символов и формул
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание 1. Создайте документ символы и формулы фамилия Сохраните его в папку D:\ученики\8А(Б,В,Г)класс.
Внимание. Все задания выполняем в одном файле.
Задание 2. Набрать текст из упр. 1 п. 2 стр. 131. Сохраните изменения в файле.
Задание 3. Набрать текст из упр. 2 п. 2 стр. 132. Сохраните изменения в файле.
Задание 4. Набрать текст из упр. 2 п. 1 стр. 132. Сохраните изменения в файле.
Задание 5. 
среда, 12 марта 2025 г.
Аппаратные средства компьютера
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ГРУПП
ГРУППА ПРОЦЕССОР
1. Подготовить презентацию, в которой ответить на следующие вопросы
а) Назначение процессора.
б) Как выглядит процессор.
в) Где размещается.
г) С чем обменивается информацией?
2. Составить 4 вопроса по этой теме. Требования к вопросам:
1) 1 вопрос на «на да-нет».
2) 1 вопрос с ответом в одно слово.
3) 2 любых вопроса.
4) Вопросы вынести на презентацию.
ГРУППА ВНУТРЕННЯЯ ПАМЯТЬ
1. Подготовить презентацию, в которой ответьте на следующие вопросы
а) Виды внутренней памяти.
б) Назначение постоянной памяти. Подберите картинку.
в) Назначение оперативной памяти. Подберите картинку.
г) С чем обменивается информацией?
2. Составить 3 вопроса по этой теме.
Требования к вопросам:
1) 1 вопрос на «на да-нет».
2) 1 вопрос с ответом в одно слово.
3) 1 любой вопроса.
4) Вопросы вынести на презентацию.
ГРУППА ВНЕШНЯЯ ПАМЯТЬ
1. Подготовить презентацию, в которой ответьте на следующие вопросы
а) Назначение внешней памяти
б) Какие устройства относятся к внешней памяти
в) Что изображено на этой картинке?
г) Как можете объяснить эту картинку?
д) С чем обменивается информацией?
2. Составить 4 вопроса по этой теме. Требования к вопросам:
1) 1 вопрос на «на да-нет».
2) 1 вопрос с ответом в одно слово.
3) 2 вопроса, которые требуют развёрнутый ответ (1 предложение).
4) Вопросы вынести на презентацию.
ССЫЛКА НА ПРЕЗЕНТАЦИЮ ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ
10 Б 1 ГРУППА
10 Б 2 ГРУППА
10 А 1 ГРУППА
10 А 2 ГРУППА
ИГРАЕМ
вторник, 11 марта 2025 г.
Программное обеспечение
ИГРАЕМ
Задание 4. Составить 2 вопроса с ответами. Выбираем 2 любых слова. Почему., Объясни, Предложи. Придумай. Поделись.
Задание 5. Опиши, какие программы ты бы установил на компьютер для семьи. В семье 2 детей школьников и один ходит в сад.
четверг, 6 марта 2025 г.
Таблицы
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Задание 1. Создайте документ таблицы_фамилия. Сохраните его в папку D:\ученики\8А(Б,В,Г)класс.
Задание 2. В документе таблицы_фамилия создайте таблицу (смотри ниже). Обратите внимание, что над таблицей есть строка «Информация о Кобрине»
kobrin.brest-region.gov.by
Сохраните изменения в файле.
Задание 3.
а) После строки
добавьте строку
1. Установите курсор на строку «Магдебруское право».
2. Выберите Макет/Вставить строку снизу.
Сохраните изменения в файле.
б) После строки
вставьте строку
в) Вставьте перед столбцом Информация столбец № п/п. Внесите туда 1, 2, 3…
Для этого
1. Установите курсор на первый столбец.
2. Выберите Макет/Вставить слева.
Образец:
Примерный вид таблицы
г) После столбца Русский вариант добавьте столбец English version. Заполнять не надо.
Сохраните изменения в файле.
Сохраните изменения в файле.
Задание 4.
а) Добавьте перед первой строкой таблицы пустую строку. Объедините ячейки этой строки. Внесите в эту строку Приглашаем в Кобрин!
Для этого
1. Установите курсор на первую строку таблицы.
2. Выберите Макет/Вставить строку сверху.
3. Выделите все ячейки первой строки.
4. Макет/Объединить ячейки...
б) Добавьте после последней строки таблицы пустую строку. Объедините ячейки этой строки. Внесите в эту строку До скорой встречи!
Примерный вид таблицы
Задание 5. Добавьте в текстовый документ информацию ниже. Обратите внимание, что между вопросами есть пустое место. Сохраните изменения в файле.
вторник, 4 марта 2025 г.
Архивация файлов
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Сложно. Сделать чть проще
Задание 1. В папке D:\ученики\7А, Б, В, Г создайте папку со своей фамилией.
Для создания папки:
1. Откройте Мой компьютер.
2. Откройте последовательно диск D:, папку ученики, папку вашего класса.
3. Правая кнопка мыши.
4. Создать/ Папка.
5. Введите имя папки.
6. Нажмите Enter.
Задание 2.
1. Скопируйте себе в папку всю папку D:\для занятий\7 класс\архиваация\файлы для работы.
Для копирования:
1. Откройте Мой компьютер.
2. Откройте папку D:\для занятий\7 класс\архиваация.
3. Выделите папку файлы для работы.
4. Нажмите правую кнопку мыши.
5. Копировать.
6. Перейдите в папку D:\ученики\7А, Б, В, Г\ваша фамилия.
7. Правая кнопка мыши.
8. Вставить.
2. Заархивируйте файл Белый гриб.bmp из папки для D:\ученики\7А, Б, В, Г\ваша фамилия\файлы для работы. Архив разместите в своей папке. Имя архива Белый гриб.
Самопроверка
Для создания архива:
1. Откройте папку со своей фамилией.
2. Окройте папку файлы для работы.
3. Выделите файл Белый гриб.
4. Правая кнопка мыши.
5. Добавить в архив...
6. Обзор.
7. Выберите папку ваша фамилия.
8. Сохранить.
9. ОК.
Сравните размеры. Запишите в тетрадь размер исходного и заархивированного файла. Как он изменился?
Задание 3. Заархивируйте папку ТР. Она в папке D:\ученики\7А, Б, В, Г\ваша фамилия\файлы для работы. Архив разместите в своей папке. Имя архива ТР. Запишите в тетрадь размер папки ТР и заархивированного файла ТР.
Самопроверка
Для создания архива:
1. Откройте папку со своей фамилией.
2. Окройте папку файлы для работы.
3. Выделите папку ТР.
4. Правая кнопка мыши.
5. Добавить в архив...
6. Обзор.
7. Выберите папку ваша фамилия.
8. Сохранить.
9. ОК.
Сравните размеры. Запишите в тетрадь размер исходной папки и заархивированного файла. Как он изменился?
Задание 4.
1. Извлеките из архива ТР в свою папку Азбука в загадках файл.
Для извлечения файла из архива:
1. Откройте двойным щелчком архив ТР.
2. Откройте папку ТР в архиве.
3. Выделите файл, который хотите извлечь.
4. Выберите вверху кнопку Извлечь в..
5. Выберите папку, в которую хотите извлечь файл.
6. ОК.
2. Извлеките файл Белый гриб в вашу папку.
Самопроверка
3. Добавьте в архив ТР файл Биография из папки D:\для занятий\8 класс\ТР.
Самопроверка
Для добавления файла в архив:
1. Откройте двойным щелчком архив ТР.
2. Уменьшите размеры окна.
3. Откройте окно Мой компьютер ещё раз и найдите файл Биография в папке D:\для занятий\8 класс\ТР.
4. Расположите окна так, чтобы у вас на Рабочем столе были 2 окна.
4. Перетащите файл Биография на архив ТР.
Задание 5. Заархивируйте 1 файл с расширением bmp, 1 файл с раcширеним docx, 1 файл с расширением jpg. Файлы разместите в своей папки.
Как найти файлы определённого типа? В окне Мой компьютер в строке поиска ввести *.jpg Так вы найдёте все файлы с раcширением jpg в текущей папке.
Сравните размеры исходных и сжатых файлов. Сделайте вывод о том, какие файлы сжимаются лучше. Можно ли ваш ответ считать точным? Достаточно ли взять по 1 файлу для вывода.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)