Создание видео. Урок 2. Использование ИИ-изображений.

Задание 1-2. Получи ИИ-изображение по промпту. Можно менять мальчика на девочку,  место, формат изображения. Подходит ли изображение к сцене? Что можно улучшить? Замени изображение на второй сцене.

Подросток просыпается в комнате и ищет телефон, утро, в комнате беспорядок, растерянное выражение лица, реалистичный стиль, мягкий свет. Вертикальное фото.

Задание 3.1.  Получи ИИ-изображение для сцены про плюсы жизни без телефона. Замени изображение на сгенерированное ИИ. Если у вас в первом изображении была девочка, а не мальчик, то промпт измените.

Подросток идёт по улице без телефона, смотрит по сторонам, спокойное настроение, дневной свет, реалистичный стиль, мягкий свет. Вертикальное фото.

Задание 3.2.  Получи ИИ-изображение для финальной сцены. Добавьте в промпт настроение, эмоцию. Замени изображение на сгенерированное ИИ. Если у вас в первом изображении была девочка, а не мальчик, то промпт измените.

Подросток сидит и ... смотрит вперёд, ... выражение лица, реалистичный стиль, мягкий свет, вертикальное фото

Задание 4.  Получи ИИ-изображение для третьей сцены «Как жить?». Замени изображение на сгенерированное ИИ. 

Задание 5.  Получи ИИ-изображение для первой сцены «Один день без телефона». Замени изображение на сгенерированное ИИ. 

Личное информационное пространство и защита информации

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание. Разработайте листовку безопасного пребывания в интернете для очень-очень взрослых людей. Работать можно в любой программе или сервисе. Мне для этих целей нравится Canva.

Критерии оценивания задания

Максимум — 10 баллов

1. Название листовки — 1 балл.  Есть название, оно понятно, соответствует теме, выделено более крупным размером шрифта.

2. Вступление (объяснение, зачем читать листовку) — 2 балла. Текст понятен и без запугивания.

3. Правила безопасности (5–7 правил) — 5 баллов. Количество правил соответствует требованию (1 балл), нет сложных терминов или они объяснены простыми словами (2 балла), понятно, когда и как применять каждое правило (2 балла). Основное правило - как мы говорим в жизни.

4. Оформление листовки — 2 балла Текст в едином стиле крупным шрифтом (1 балл), подобраны подходящие изображения, они без фона, изображение помогает лучше понять информацию.. (1 балл).

Моделирование в задачах определения температурных режимов

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 2-3. Построить модель. Вы можете построить модель по материалам учебника или по видео

Задание 4.  Для выполнения заданий скопируйте первый лист с моделью.

Упр. 2 стр.  130

Задание 5.   Для выполнения заданий скопируйте первый лист с моделью. Упр. 3 стр. 130

Понятие сети Интернет. Сервисы сети Интернет

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Создаём свою папку. Для этого открываем Мой компьютер, диск D:\ученики\6А..., нажимаем правую кнопку мыши, выбираем Создать/Новая папка. Даём имя папке - ваша фамилия и имя.

Задание 2. Найдите  сайт Кобринского музея https://suvorovmuseum.by/  Пройдите в главном меню по ссылке Музей/Новости. Запишите названия трёх последних новостей.

Задание 3. 

1. Откройте браузер официальный сайт Республики Беларусь с адресом

belarus.by.

2. Выберите последовательно гиперссылки Архитектура → Софийский собор.

3. Сохраните себе в папку любое изображение с этой страницы. 

Для этого:

1) Выполните щелчок ПКМ по изображению

2) Выберите команду Сохранить картинку как...;

3) Откройте вашу папку.

4) Выберите кнопку Сохранить.

4. Сохраните ещё одну картинку с этой страницы.

 

Задание 4. 

1. Откройте сайт парка имени Суворова. 

2. Откройте страницу О нас. 

3. Выделите 3 первых абзац текста и вставьте их в Word. 

4. Сохраните документ в папке  D:\ученики\6А...\ваша фамилия под именем парк.

5. Добавьте в  документ одно изображение с сайта.

6. Назовите текст.

7. Выделите название  более крупным размером шрифта.

8. Оставьте внизу фамилию и имя автора. Оформите ваши имя и фамилию курсивным начертанием.

Задание 5. Представьте, что вам надо прорекламировать наш Кобрин. Для этого вы создаёте презентацию.

Требования к презентации:

1. Титульный слайд: «Приглашаем в Кобрин», ваша фамилия и имя.

2. 2-4 слайды: места, которые вы хотите показать другу.  На слайде размещаем фото, название места, почему это место надо посетить.

3. 5 слайд: Ждём вас!  

Запись аудиоинформации с помощью цифровых устройств. Редактирование аудиофайлов

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ФАЙЛ ДЛЯ РАБОТЫ

Задание 1. Прослушайте текст песни «Доброе лето». Файл расположен в папке D:\для занятий\8класс\обработка аудио- и видеоинформации.

Задание 2. Обрежьте песню до 15 секунд. Сохраните вариант песни в формате проекта под именем аудио_ваша_фамилия. Сохраняем в папку D:\ученики\8А, Б, В.

Задание 3. Поставьте плавное нарастание примерно 5 секунд и плавное затухание. Сохраните изменения в проекте.

Задание 4. Найдите песню про школу и добавьте к полученному файлу любой кусочек из этой песни. Длительность примерно 15 секунд.   Песню можно найти в папке D:\для занятий\8класс\обработка аудио- и видеоинформации\поппури школьные песни. Настройте плавное нарастание и затухание. Сохраните изменения в  файле.

Задание 5. Найдите 3 ваших любимых песни. Соедините их в одну. Из каждой песни оставьте по 15 секунд. Поставьте для каждого фрагмента плавное нарастание и плавное затухание. Сохраните свой проект. Конвертируйте в формат wav.

Покажите результаты учителю. Поблагодарите себя за работу.