Тема 1. Урок 2. Представление информации в компьютере. 7 класс

 

ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К НОВОЙ ТЕМЕ

ИГРАЕМ И ЗАКРЕПЛЯЕМ

Национальные информационные ресурсы. Урок 2. Тема 1. 9 класс

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ 

ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 2. Выберите 3 национальных информационных ресурса и запишите их номера  в тетрадь.  Перейдите на один из них. Результаты работы покажите учителю.

1. belarus.by
2. ru.wikipedia.org
3. edu.gov.by
4. redbookrf.ru
5. mir.pravo.by
6. e-catalog.nlb.by
7. museum.by
8. yandex.by/maps 

Задание 3. На официальном сайте Республики Беларусь belarus.by

 найдите численность населения Брестской области. Результаты поиска покажите учителю.

Информация и данные

 Играем

Объектно-событийная модель работы программы

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Основные понятия. Урок 1. Тема 1. 8 класс

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

Рабочий лист

Информация в жизни человека. Урок 1. Тема 1. 7 класс

 ПРЕЗЕНТАЦИЯ К НОВОЙ ТЕМЕ

ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ. Обратите внимание, что после задания на перетаскивание карточек появится текстовое задание. Не закрывайте его.

РЕФЛЕКСИЯ

Организация сети интернет

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 1-3. Играем и закрепляем. Когда вы выполните игру, у вас появится задание на 6 баллов. Не нажимайте ОК, пока не сделаете.

Задание 4. Решите задачу с картинки. Решение запишите в тетрадь и покажите учителю.

Задание 5. Представьте, что вам предстоит убедить взрослого человека (бабушку, прабабушку) в том, что использование Интернета может  улучшить качество его жизни. Опишите свои доводы в тетради. Требования: не меньше  5 предложений. Доводы должны быть без общих слов «удобно».