Моделирование средствами текстового процессора

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 2. Повторить модель, разобранную в учебнике.

Задание 3.  На популярной телевизионной передаче выступали Мэр Леодор, Мисс Барашкис, Капитан Буйволсон и Мистер Биг. В ходе их обсуждений выяснилось, что их дни рождения приходятся на 1 января, 6 ноября, 21 сентября и на период с 25 мая по 15 июня. Кроме того, Джуди знает, что:

     1) У Мэра Леодора день рождения не в январе и не в сентябре;

     2) Мисс Барашкис день рождения в мае; 

     3) Мистер Биг отмечает день рождения не в сентябре. 

Как по всем имеющимся данным определить, у кого когда день рождения?

Задание 4. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко — не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке — не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Как распределены эти жидкости по сосудам.

Задание 5. Маша,  Лена, Оля  и  Валя —  замечательные  девочки.  Каждая  из них  играет  на  каком-нибудь  музыкальном  инструменте  и  говорит  на  одном  из  иностранных языков. Инструменты и языки у них разные. Известно, что:

Маша играет на рояле. 

Девочка,  которая  говорит  по-французски,  играет  на  скрипке.

Оля  играет  на  виолончели.  

Лена не говорит по-немецки.

Маша  не  знает  итальянского  языка,  а  Оля  не  владеет  английским.  

Валя не знает французского.

Лена  не  играет на  арфе,  а  виолончелистка  не  говорит  по-итальянски. 

Определите,  на  каком  музыкальном  инструменте  играет  каждая  из  девочек  и  каким  иностранным  языком  она владеет.