Национальные и образовательные информационные ресурсы

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ

Задание 2. Выберите 3 национальных информационных ресурса и запишите их номера  в тетрадь.  

1. belarus.by
2. ru.wikipedia.org
3. edu.gov.by
4. redbookrf.ru
5. mir.pravo.by
6. e-catalog.nlb.by
7. museum.by

Лист проверки на столе у учителя.

Задание 3. На официальном сайте Республики Беларусь belarus.by

 найдите численность населения Брестской области. Результаты поиска запишите в тетрадь

Задание 4.  Вам необходимо предложить туристу, который впервые приедет в Беларусь,   место для посещения. 

Требования к работе:

1. 1 объект
2. Названия места.
3. Подходящее изображение.
4. Ссылка на ресурс, где можно посмотреть информацию о данном объекте. 
5. Аккуратность.
6. Единые шрифты.

Задание 5.  Вам необходимо предложить туристу, который впервые приедет в Беларусь,  3 места для посещения.  Оформите своё предложение в виде презентации.

Требования к работе:

1. Титульный слайд.
2. 3 объекта
3. Названия мест.
4. Подходящие изображения.
5. Ссылка на ресурс, где можно посмотреть информацию о данном объекте. 
6. Почему это место рекомендуете?. Одно предложение своими словами.
7. Единый стиль..
8. Заключительный слайд.