Урок 3 п. Линейный алгоритм. Ввод, вывод данных. Оператор присваивания. Операции div и mod

ПЛАН УРОКА

1. Шапка вопросов.

2. Проверка ДЗ.

3. Вспоминаем, как писать программы.

4. Повторяем, как работает команда присваивания.

5. Находим ошибки в программах.

5. Вспоминаем, что такое div и mod, в каких задачах они нужны.

6. Составление программ.

7. Рефлексия.

8. ДЗ.

Урок 2 п. АЛГОРИТМ. ИСПОЛНИТЕЛЬ. ВИДЫ АЛГОРИТМОВ. СПОСОБЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ

ОБЛАКО СЛОВ

Смотреть результаты

ВЫПОЛНИМ ТЕСТ

Алгоритм с ветвлением

Задание 1. Компьютер спрашивает, сколько  книг ты читаешь в месяц?  Если больше 2, то на экране появляется надпись «Хорошо!», иначе «Может, стоит читать больше?». 

Задание 2. Вводится число. Надо определить, является ли оно трёхзначным.

СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММ

Задание 2. Компьютер спрашивает, сколько  книг ты читаешь в месяц?  Если больше 2, то на экране появляется надпись «Хорошо!», иначе «Может, стоит читать больше?». 

Урок 1 п. Алгоритмы. Типы алгоритмов. Способы записи алгоритмов

86% ПРОЦЕНТОВ ЕГО ПРОГНОЗОВ СБЫЛОСЬ

СТАНЦИЯ 1. ЧТО ТАКОЕ АЛГОРИТМ

Материал для изучения

СТАНЦИЯ 2. ИСПОЛНИТЕЛИ

Изучите 3 пункта материала

А затем пройдите тест.

Завершение четверти

РЕФЛЕКСИЯ

НОВОГОДНЯЯ ВИКТОРИНА

ЧТО ТЕБЯ ЖДЁТ В НОВОМ ГОДУ

ДАВАЙТЕ ОСТАВИМ СВОИ ПОЖЕЛАНИЯ, ОЖИДАНИЯ НА СЛЕДУЮЩИЙ ГОД

ПОСМОТРИМ

Интеллектуальная карта

 Требования:

1. Раскрыты 7 ветвей.

Свои карты добавляем сюда

Повторение по теме «Основы анимации»

 Создать анимацию.  Требования к анимации:

1. Сюжет.

2. Фон.

3. Есть покадровая анимация.

4. Анимация движения по прямой.

5. Анимация движения по траектории. 

6. Анимация формы.

7. Анимация формы для текста.

8. Анимация движения для текста.