Создание и форматирование списков

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1. Создайте документ списки_фамилия Сохраните его в папку D:\ученики\8А(Б,В,Г)класс.

Задание 2. Скопируйте синий текст ниже в созданный документ. Оформите список композиторов в виде маркированного списка. Вид маркера подберите сами. Сохраните изменения в документе (Файл/Сохранить). И поблагодарите себя.

Музыканты-романисты черпали вдохновение в народных песенных мотивах и танцевальных ритмах. Часто обращались в своём творчестве к литературным произведениям Шекспира, Гёте, Шиллера. В XIX в. многие европейские страны дали миру великих композиторов:

Австрия и Германия - Франц Шуберт и Рихард Вагнер;

Польша - Фредерик Шопен;

Венгрия - Ференц Лист;

Италия - Джоакино России и Джузеппе Верди;

Чехия - Бендржих Сметана;

Норвегия - Эдвард Григ;

Россия - Михаил Глинка, Александр Бородин, Пётр Чайковский.

Примерный вид текста после оформления

Продолжите выполнять задания в этом же документе. Предыдущие задания не убирайте.

Задание 3. В созданном документе создайте нумерованный список «уроков» в любимый будний день недели. Количество «уроков» не менее 4. Следите, чтобы у вас название дня недели располагалось в начале строки.  Примерный вид списка ниже:

Сохраните изменения в текстовом документе Файл/Сохранить. И поблагодарите себя.

Задание 4.

1. Создайте многоуровневый список Поры года. Алгоритм действий описан ниже.

1. Пишем название списка. Поры года и нажимаем Enter.

2. Выбираем вид многоуровневого списка 

3. Пишем первый элемент списка. Зима.

4. Нажимаем Enter.

5. Нажимаем Tab.

6. Пишем Декабрь.

7. Нажимаем Enter.

8. Пишем Январь.

9. Нажимаем Enter.

10. Пишем Февраль.

7. Нажимаем Enter.

8. Shift+Tab.

9. Пишем  Весна.

10. Нажимаем Enter.

11. Tab.

12. Март.

2. В созданном документе создайте многоуровневый список «Список покупок». В первом уровне не меньше 3 пунктов и во втором не менее 3-х. Следите, чтобы у вас фраза «Список покупок» располагалось в начале строки. Вид списка определите сами.

Примерный вид списка ниже.

Сохраните изменения в текстовом документе.

Задание 5. Создайте многоуровневый список «Мне бы хотелось» из следующих основных пунктов: 

• посетить

• посмотреть

• прочитать

• сделать

В каждом основном пункте не менее 3 подпунктов. У списка должно быть название. Следите, чтобы у вас фраза «Мне бы хотелось» располагалось в начале строки. 

Вид списка определите сами.

Сохраните работу.

Поблагодарите себя.

Покажите работу учителю.