Блог учителям информатики Беларуси, учащимся, учителям, использующих ИКТ. Всем, кто хочет идти в ногу со временем, быть конкурентноспособными на рынке труда
понедельник, 2 февраля 2026 г.
понедельник, 15 декабря 2025 г.
воскресенье, 23 ноября 2025 г.
Алгоритм с ветвлением (профиль)
Задание 1. Компьютер спрашивает, сколько книг ты читаешь в месяц? Если больше 2, то на экране появляется надпись «Хорошо!», иначе «Может, стоит читать больше?».
Используйте команду для русского языка в консоли setlocale(LC_ALL,"Russian");
Задание 2. Вводится число. Надо определить, является ли оно трёхзначным.
СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
вторник, 18 ноября 2025 г.
Цикл с параметром 8 класс (профиль)
- Составьте программу для нахождения суммы чисел от 1 до 100.
- Составьте программу для нахождения суммы чисел от самого маленького числа в вашей дате рождения до самого большого. Например, 22.09.2000. Значит надо найти сумму чисел от 9 до 2000.
- Составьте программу для нахождения суммы кубов чисел от самого маленького числа в вашей дате рождения до среднего. Например, 22.09.2000. Значит надо найти сумму чисел от 93+103+...223
- Валентина прогуляла лекцию по математике. Преподаватель решил подшутить над нерадивой студенткой и попросил ее на практическом занятии перечислить все положительные делители некоторых целых чисел. Для несложных примеров студентка быстро нашла решения (для числа 6 это: 1, 2, 3, 6; а для числа 16 это: 1, 2, 4, 8, 16), но этим все не закончилось. На домашнее задание ей дали варианты посложнее: 23436, 190187200, 380457890232. Решить такое вручную, как вы понимаете, практически нереально. Вот Валентина и обратилась к вам за помощью.
понедельник, 17 ноября 2025 г.
Цикл с предусловием 8 класс (профиль)
Задание 1. С клавиатуры вводится последовательность чисел. Ввод заканчивается, когда пользователь введет ноль. Найдите сумму введенных чисел.
Задание 2. С клавиатуры вводится последовательность чисел. Ввод заканчивается, когда пользователь введет ноль. Найдите сумму введенных чисел и определите, сколько чисел удалось ввести.
Задание 3. С клавиатуры вводится последовательность чисел. Ввод заканчивается, когда пользователь ввёл любое отрицательное число. Найдите сумму введённых чисел.
Задание 4. У Маши на столе лежат 100 фишек. Ребята в ходе игры берут нужное количество фишек. Данное количество задаётся с клавиатуры. Как только фишки у Маши закончились, игра закончилась. Сколько раз ребятам удалось взять фишки?
Задание 5. У одной из тётушек своя система подарков. В первый день рождения она дарит 5 долларов. В каждый последующий день рождения она удваивала сумму подарка и прибавляла к нему столько долларов, сколько лет исполнилось человеку. Напишите программу, указывающую, к какому дню рождения подарок превысит 1000 долларов.
Самостоятельная работа на выбор:
1. Требуется вывести все целые степени двойки (т.е. числа вида 2k), не превосходящие числа N.
Ввод: 10 Вывод 1 2 4 8
Ввод: 50 Вывод 1 2 4 8 16 32
2. Требуется найти наименьший натуральный делитель целого числа N, отличный от 1.
Ввод: 15 Вывод: 3
Ввод: 35 Вывод: 5
воскресенье, 12 марта 2023 г.
четверг, 10 ноября 2022 г.
четверг, 22 сентября 2022 г.
Компьютерный видеомонтаж
Задание 1. Создайте видеофильм "Краски осени" из фотографий и видеороликов об осени. Сохраните фильм в файле Осень_фамилия.avi.
Требования:
- продолжительность показа каждой фотографии 3 секунды;
- название фильма "Краски осени";
- в конце фильма указать автора;
- выполнить эффекты перехода;
- фильм сопроводить стихотворением (аудиофайлы Осень, Листопад, Ноябрь на выбор)
- *добавить бегущую строку этого стихотворения и синхронизируйте с аудиофайлом
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
Он прибран засветло и пуст.
И оголенный, как метелка,
Забитый грязью у проселка,
Обдутый изморозью золкой,
Дрожит, свистит лозовый куст.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
Задание 2. Запишите с помощью мобильного телефона несколько коротких видео на школьную тему: фрагменты уроков, ответы у доски, работа на компьютере, перемены, урок физкультуры, завтрак в школьной столовой и т.п. Смонтируйте фильм "Один день из жизни нашего класса", добавив название, титры, эффекты переходов, музыкальное сопровождение, короткие комментарии.
вторник, 13 сентября 2022 г.
Редактирование аудиофайлов
- Преобразуйте файл MyLife.wav с помощью онлайн-конвертера https://online-audio-converter.com/ru/ в форматы wma, mp3, ogg, flac. Все преобразованные файлы скачивайте и сохраняйте в свою рабочую папку.
|
Формат |
|
Размер файла |
|
Без сжатия |
wav |
|
|
Реверс |
wav |
|
|
Сжатие с потерями |
mp3 |
|
|
|
ogg |
|
|
|
mp2 |
|
|
Сжатие без потерь |
flac |
|
2. Запишите звук (любую пословицу или поговорку) с помощью мобильного телефона. Перенесите аудиофайл на компьютер (в папку своего класса) виде вложения в электронное письмо. Прослушайте на компьютере ваш аудиофайл. Какой формат имеет звук, записанный с помощью вашего телефона?
3. Составьте совместную презентацию. На свой слайд разместите картинку по теме вашей пословицы и добавьте свою пословицу. Настройте автоматическое включение звука при показе.