Создание электронной таблицы

 

ТЕСТ

ФАЙЛ К ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

Использование основных алгоритмических конструкций для решения практических задач

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ИЗУЧАЕМ НОВЫЙ МАТЕРИАЛ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1.  Запустите PascalAbcNet.

Задание 2.  Наберите и выполните программу из классной работы.

Задание 3.  Вводится целое число. Посчитайте сумму его цифр. 

Подсказка. При подсчёте суммы переменная, отвечающая за сумму увеличивается на цифру числа. Т. е. k:=k+c;

Задание 4.  Вводится целое число. Сколько троек в числе?

Подсказка. 

1. Мы умеем считать цифры числа. Какая переменная отвечает за количество цифр в нашей программе?

2. В каком случае эта переменная должна изменяться?   Какой оператор позволяет нам проверить выполняется ли условие? 

Задание 5.  Вводится целое число. В его записей нет 0 и 1.  Посчитайте количество чётных и нечётных цифр. .

Понятие презентации

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ФАЙЛ ДЛЯ РАБОТЫ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Задание 1. Откройте презентацию Перепутанные требования к презентации. Презентация расположена в папке D:\для занятий\6 класс\презентации.

Создание форм базы данных

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ИГРАЕМ И ПОВТОРЯЕМ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ФАЙЛЫ ДЛЯ РАБОТЫ

Задание 1. 

1. Создайте в папке D:\ученики\10А, Б  папку со своей фамилией.

2. Скопируйте в эту папку файлы Аренда автомобилей, audi, acura из папки D:\для занятий\10 класс\СУБД\Формы.  

3. Снимите флажок Только для чтения (правая кнопка мыши/Свойства).

Задание 2.   

1. С помощью инструмента Форма создайте форму «Автомобили» на основе таблицы «Автомобили».

2. Отсортируйте записи по полю «Год выпуска. в порядке убывания. Просмотрите записи таблицы «Автомобили» в режиме таблицы.

3.  Повлияла ли сортировка записей в форме на порядок записей в таблице?

4. Просмотрите все записи, используя Панель навигации.

5. С помощью созданной формы добавьте записи в таблицу «Автомобили». Записи добавляем в режиме Форма.

Задание 3.   

1. На основе таблицы «Арендаторы» базы данных «Аренда автомобилей.accdb» создайте форму с

помощью Мастера форм.

2. Исключите поля «Код» и «Паспорт». 

3. Посмотрите форму.

4. Внесите сведения о себе как об арендаторе.

Организация вычислений. Команда присваивания

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

Вывод данных - writeln

Ввод данных - readln(имя переменной 1, имя переменной 2)

Описание переменных - var имя переменной 1, имя переменной 2 : тип данных; 

 

Типы данных: 

1) integer – целый. Только целые числа: -5,  0,  79

2) real – вещественный. Целые+дробные: -6.7, -89,   0,   107 

СОСТАВЛЯЕМ ПРОГРАММЫ

Задание 2. Набрать и выполнить программу, которую выполняли в классе.

Задание 3.

Составьте программу для вычисления значения выражения. Можно делать, как работали в классе.

Пример ввода и вывода

Ввод

2

7

Вывод 10.3333333333333

Результат покажите учителю.

Использование основных алгоритмических конструкций для решения практических задач. Урок 16

ИГРАЕМ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

Задача.   Вывести на экран таблицу значений функции y = 3x2 + 5x – 8 на интервале [-3, 3], значения аргумента выводятся с шагом h = 0,5.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 1.  Запустите PascalAbcNet.

Задание 2.  Наберите и выполните программу из классной работы.

Задание 3.  Вывести на экран таблицу значений функции y = -3x2 + 5x – 7 на интервале [-5, 5], значения аргумента выводятся с шагом h = 1.

Проверка:

При х=-5  у будет равно - 107

При х=-1 у будет равно - 15

При х=4 у будет равно - 35

Связывание таблиц

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 1. Запустите Microsoft Access и создайте новую базу данных. Сохраните файл в папку D:\ученики\10А, Б Имя файла Абитуриенты фамилия.

Задание 2. На основании информации  ниже создайте таблицы Анкеты и Отметки.

В таблице Анкеты следующие поля: Регистрационный номер (тип поля Числовой), Фамилия (тип поля Короткий текст), Имя (тип поля Короткий текст), Отчество (тип поля Короткий текст), Дата рождения (тип поля Дата и время и выберите формат даты), Какое учебное заведение закончил (тип поля Короткий текст). Ключевое поле - Регистрационный номер. 

В таблице Отметки следующие поля: Регистрационный номер (тип поля Числовой), Отметка за первый экзамен (тип поля Числовой), Отметка за второй экзамен (тип поля Числовой), Отметка за третий экзамен (тип поля Числовой). Ключевое поле - Регистрационный номер. 

Свяжите данные таблицы по полю Регистрационный номер. 

Сохраните результаты работы.

Задание 3. 

1. Добавьте в базу данных ещё две таблицы Факультеты и Специальности. Типы полей, ключевые поля определите сами. 

2. По какому полю их можно связать между собой? Если ответа не нашли или сомневаетесь, попросите помощи у учителя или одноклассника.

3. Свяжите таблицы Факультеты и Специальности.

4. Можно ли таблицы Факультеты и Специальности связать  с таблицами Анкеты и Отметки? Объясните свой ответ учителю.

5. Сохраните результаты работы.