четверг, 24 октября 2013 г.

6 класс. План урока. Практическая работа "Первоначальные приёмы работы с персональным компьютером"

Разработка урока по теме: "Практическая работа "Первоначальные приёмы работы с персональным компьютером". 
PS.
Не нравится. Надо всё загнать в программу.
Задание 8.
Папки: .....
Файлы:
...– текст
... – звук
... – рисунок
... - Ярлыки:
Задание 9.
Ошибка в ответе.
В-1 а, с, d
В-2 b, e

План урока Арифметические действия над элементами массива 2

Арифметические действия над элементами массива
PS.
1. Решение задач -  придумать задачу на решение в классе

среда, 23 октября 2013 г.

План урока 7 кл. Операции с объектами файловой системы 2

Операции с объектами файловой системы
PS.
1. Диктант: заменить вопрос про файл.
2. Проверка дз: если неправильно поднимают ногу.
3. Новый материал: выбросить фразу Если каникулы...
4. Практическая работа: задание на 7-8 баллов п. 3 выберите 5 самых маленьких файлов рисунков из папки Е:\для занятий\6 класс\ГР

вторник, 22 октября 2013 г.

ДЗ на 05.11.2013 (9 А) и 13.11.2013 (9 Б)

Введены сведения о среднем балле учащихся за четвертью Требуется составить программу, которая бы определяла количество учащихся,  у которых средний балл 6 и выше, и количество учащихся у которых средний балл ниже 6.  Количество учащихся вводится с клавиатуры.

воскресенье, 20 октября 2013 г.

Д/з 8 класс на 22.10.2013 (для 8А и 8Б) и на 25.10.2013 (для 8В)

Дано целое число N (>0). Найти наименьшее целое положительное число К, квадрат которого превосходит N: К*K > N. Функцию извлечения квадратного корня не использовать.

четверг, 17 октября 2013 г.

Подумай на каникулах. Осень 2013

Предлагаю вам решить задачу. Решения пришлите мне на электронную почту annashg12@gmail.com. Не забудьте указать фамилию, имя, класс.
Задача из газеты Информатика. 1-ое сентября. Поэтому решение можно отсылать и на адрес vmi@1september.ru, но тогда указываем  страну, город, школу, класс, Ф.И.О. учителя.


ДЗ 6 кл. на 24.10.2013

Выбрать любой предмет, связанный с информатикой и описать, где его можно применять