Современные подходы к организации и конструированию занятий по информатике

Тема: «Современные подходы к организации и конструированию занятий по информатике»

Научно-методический блок
1. Формы, методы, приёмы, используемые при организации факультативных занятий.  Давидюк Н. А. — учитель информатики государственного учреждения образования “Минянская средняя школа”
2. Организация факультативных занятий (из опыта работы). Бороденя Н. А. - учитель государственного учреждения образования “Гимназия г. Кобрина”
3. Особенности выявления способных учащихся. Коршунова О. Е. - педагог-психолог государственного учреждения образования “Гимназия г. Кобрина”
4. Подготовка учащихся к участию в республиканской олимпиаде по информатике.  Саганович Е. А. — учитель информатики государственного учреждения образования “Хидринская средняя школа”
5. Обзор новинок методической литературы по образовательной области информатика.  Андронюк Л. П. - учитель информатики  государственного учреждения образования “Средняя школа № 3 г. Кобрина”

Практический блок
• Креатив-бой
• Разработка плана подготовки учащихся ко II этапу республиканской олимпиады по информатике

ДЗ на 08.01.2014 (9А), 16.01.2014 (9Б)

Подготовить объяснение материала § 11 (можно 3-4 учащимся): самостоятельно изучить материал и подготовиться к тому, чтобы рассказать тему своим товарищам. Если возникнут вопросы, то вы можете задать их мне в комментариях в любой из дней до проведения урока.

План урока 7 кл Работа с переменными целого типа

Работа с переменными целого типа
PS. 1. Многим детям тяжёло даётся решение задач из учебника. Ещё команда присваивания в примерах из учебника вводит в путаницу. Я не понимаю зачем переменные, которые по задаче могут изменять своё значение, присваивать в начале конкретные значения, почему в учебнике не использовать команду ввода. Детям и так тяжело сначала понять смысл написания данных программ.
В объяснение материала надо разобрать ещё задачу, аналогичную упражнениям в учебнике. Пример из учебника (практическая часть) заменить на что-то другое.
2. В ходе урока вспомнила следующий приём: дети закрытыми глазами показывают на пальцах ответ. Удачно прошёл на div, mod. Только на все примеры, наверно, будет многовато.  

ДЗ 7 кл. на 08.01.2013

Идёт k-я секунда суток. Определить который сейчас час (в часах, минутах и секундах). Например, если k=13257=3*3600+40*60+57, то часов - 3, минут - 40, секунд - 57.

Подтверждение высшей категории

• Пацвярджэнне катэгорыi сумесцяць з павышэннем квалiфiкацыi?
• Сроки проведения аттестации педагогов на подтверждение высшей квалификационной категории в Беларуси будут продлены до 1 сентября 2017 года

План урока 6 кл Работа с фрагментами изображений

Работа с фрагментами изображений (отражение, поворот, наклон)

ДЗ 7 кл. на 18.12.2013

Даны значения величин А и В. Необходимо произвести между ними обмен значениями. Найти второй способ решения
Например:
На входе: А=5, В=8 readln(a,b)
На выходе: А=8, В=5 writeln(a,b)

План урока 7 кл. Команда присваивания

Команда присваивания
PS.
1. В команды присваивания включить примеры на /, дробные числа.
2. Задачу при объяснении нового материала рассмотрела только в 1 группе, показалось, что не пошло, в остальных не рассматривали.
3. 5-ую задачу, наверно, надо заменить.

Швейцарский банк… цифровой информации

Швейцарский банк… цифровой информации

Известно, что Швейцария давно славится своими надежными банками — хранилищами денег. Но в настоящее время к ней, как “хранительнице тайн”, добавилась известность как страны,

План урока 9 кл Выполнение практических заданий

План урока 9 кл Выполнение практических заданий (массивы) 2
PS. Вопросы вначале урока: если можно, то описать как. 

ДЗ 9А на 18.12.2013 и 9 Б на 09.01.2014

Кот Матроскин и Шарик загадывали чётные и нечётные числа в произвольном порядке, всего они загадали 20 чисел. Определить самое большое загаданное число являлось чётным ли нечётным.

План урока 6 кл Работа с фрагментами изображений

Фрагмент изображения. Буфер обмена. Работа с фрагментами изображений

ДЗ 6 кл на 19.12.2013

Нарисовать мишень из 10 кругов разного цвета, описать алгоритм рисования в текстовом файле, прислать файлы рисунка и описания на электронную почту annashg12@gmail.com
Например,

Охрана труда

• Санитарные нормы и правила при работе с видеодисплейными терминалами и элекронно-вычислительными машинами
• Предельно-допустимые уровни нормируемых параметров при работе с видеодисплейными терминалами и  ЭВМ

Обобщение опыта

• Порядок проведения квалификационного экзамена при прохождении аттестации
• Единый квалификационный справочник должностей. Выпуск 28
• Требования к представлению и описанию педагогического опыта во время квалификационного экзамена
• Как описывать педагогический опыт
• Алгоритм описания опыта работы педагога
• Пример описания опыта (Минск)
• Пример описания опыта (Быхов)
• Пример описания опыта (Наровля)
• ИНСТРУКЦИЯ по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации (литература)

План урока 7 кл. Организация ввода и вывода данных

Организация ввода и вывода данных

ДЗ 7 кл. на 11.12.2013

Известны размеры комнаты: a — длина, b — ширина, h — высота. Составьте программу нахождения площади поверхности стен. Значения a, b, h введите с клавиатуры.
Пример ввода:
4 5 3
Пример вывода:
Площадь поверхности стен равна 54.

ДЗ 9 А на 11.12.2013, 9 Б на 19.12.2013

Составить задачу на тему урока. Условие разместить в комментариях.

Выполнение практических заданий (массивы)

Выполнение практических заданий (массивы)

ДЗ 9 кл. на 04.12.2013 (9 А), 12.12.2013 (9 Б)

Придумай и реши задачу на поиск максимального, минимального значения массива, условие задачи выложи на блог в комментариях

ДЗ 6 класс на 28.11.2013

Создать рисунок "Инструменты учителя сейчас и 100 лет назад". Рисунок отправить мне на адрес annashg12@gmail.com, не забудьте указать фамилию, имя, класс
Рисунки:

• Рафалович Елизавета

• Ясюнас Анастасия

Основные понятия языка программирования

Сегодня вас ожидает 4 задания. Перейти к первому

План 9 кл Поиск элементов массива с заданными свойствами

Поиск элементов массива с заданными свойствами
PS.
1. В ДЗ *упр. 3 стр. 56
2. Опечатки в проверке ДЗ

Внимание мо

Методическое объединение учителей информатики переносится с 26 ноября на 10 декабря

План 7 кл Основные понятия языка программирования

Основные понятия языка программирования

ДЗ 7 кл. на 27.11.2013

Составьте программу, которая выводит на экран таблицу умножения на два в следующем виде:
  1х2=2
  2х2=4
  3х2=6
  ……..
10х2=20
Обратите внимание на расположение цифр в последней строке.

ДЗ 6 класс на 21.11.2013

Нарисовать рисунок «Школа через 100 лет», рисунок прислать на электронную почту annashg12@gmail.com, указав имя, фамилию и класс и тему "Школа через 100 лет"
Работы:

• Ясюнас Анастасия
  
• Резаева Марина

• Дубчук Никита, 6 А класс
  

План 9 кл Поиск элементов массива с заданными свойствами

Поиск элементов массива с заданными свойствами - 2

Рисование песком

Ваши рисунки песком присылайте на адрес электронной почты annashg12@gmail.com. Имя файла ваша фамилия и имя, указывайте класс.
Пожалуйста, пришлите ещё раз рисунки, кто присылал раньше.
Наши работы

• Дубчук Никита, 6 "А" класс
  
• Юрий Миронов, 6 "Б" класс

Д/з на 19.11.2013 (8А, 8Б классы), на 22.11.2013 (8В класс)

Чиновника приглашали управлять департаментом. В первый день ему прислали 1000 курьеров, а в каждый следующий - в 2 раза больше, чем в предыдущий. Чиновник согласился, когда прислали 30000 курьеров. На какой день это произошло?

Условия олимпиады по информатике

2 этап республиканской олимпиады по информатике 2013

Условия
Тестировщик

План урока 7 кл. Среда программирования

Среда программированния

Олимпиада по информатике, 2013 осень

Для учащихся городских школ олимпиада по информатике состоится в средней школе № 7 г. Кобрина, для сельских  в средней школе № 8 г. Кобрина.

Мультимедийный урок в образовательной практике педагога. Добавлены работы

С 15.04.2013 по 31.10.2013 года проходил районный этап областного  конкурса «Мультимедийный урок в образовательной практике педагога». В районном этапе областного  конкурса «Мультимедийный урок в образовательной практике педагога» приняли участие 21 педагог из 12 учреждений образования:

6 класс. План урока. Инструменты ГР

Инструменты графического редактора. Создание изображений

Завершение урока. Эмоциональное состояние

Ответьте, пожалуйста, на предложенные вопросы.

Конкурс "Лучший вопрос"

Перейти к работе

План 7 кл Обобщающее "АО и ПО"

Обобщающее повторение "Аппаратное и программное обеспечение компьютера"

ДЗ 7 кл на 20.11.2013

Составить рассказ, который начинается словами Программист – это… 5-6 предложений. Рассказ опубликовать в комментариях. Нужны ваши мысли, а не статьи со словарей...

Креатив-бой. Приглашаем

В начале декабря состоится креатив-бой для учащихся 8-11 классов. Желающие участвовать внесите свои данные в предложенную ниже форму. Вас ожидают задачи не только из области информатики

План урока 9 кл. Преобразование элементов массива 2

 Преобразование элементов массива 2
PS.
1. Опечатка в 6 пункте разминки.

Плану урока 6 кл. Назначение ГР

Понятие растрового (точечного) изображения. Назначение растрового графического редактора. Элементы интерфейса графического редактора. Создание изображений

План Локальная компьютерная сеть

План урока Локальная компьютерная сеть
PS.
1. В ДЗ на следующий урок объявила, что будет конкурс на лучший вопрос, конспект не обязательно.
2. 

План Преобразование элементов массива

План урока Преобразование элементов массива
PS.
1. Добавила на начало урока Волшебная палочка

6 класс. План урока. Практическая работа "Первоначальные приёмы работы с персональным компьютером"

Разработка урока по теме: "Практическая работа "Первоначальные приёмы работы с персональным компьютером". 
PS.
Не нравится. Надо всё загнать в программу.
Задание 8.
Папки: .....
Файлы:
...– текст
... – звук
... – рисунок
... - Ярлыки:
Задание 9.
Ошибка в ответе.
В-1 а, с, d
В-2 b, e

План урока Арифметические действия над элементами массива 2

Арифметические действия над элементами массива
PS.
1. Решение задач -  придумать задачу на решение в классе

План урока 7 кл. Операции с объектами файловой системы 2

Операции с объектами файловой системы
PS.
1. Диктант: заменить вопрос про файл.
2. Проверка дз: если неправильно поднимают ногу.
3. Новый материал: выбросить фразу Если каникулы...
4. Практическая работа: задание на 7-8 баллов п. 3 выберите 5 самых маленьких файлов рисунков из папки Е:\для занятий\6 класс\ГР

ДЗ на 05.11.2013 (9 А) и 13.11.2013 (9 Б)

Введены сведения о среднем балле учащихся за четвертью Требуется составить программу, которая бы определяла количество учащихся,  у которых средний балл 6 и выше, и количество учащихся у которых средний балл ниже 6.  Количество учащихся вводится с клавиатуры.

Д/з 8 класс на 22.10.2013 (для 8А и 8Б) и на 25.10.2013 (для 8В)

Дано целое число N (>0). Найти наименьшее целое положительное число К, квадрат которого превосходит N: К*K > N. Функцию извлечения квадратного корня не использовать.

Подумай на каникулах. Осень 2013

Предлагаю вам решить задачу. Решения пришлите мне на электронную почту annashg12@gmail.com. Не забудьте указать фамилию, имя, класс.

Задача из газеты Информатика. 1-ое сентября. Поэтому решение можно отсылать и на адрес vmi@1september.ru, но тогда указываем  страну, город, школу, класс, Ф.И.О. учителя.

ДЗ 6 кл. на 24.10.2013

Выбрать любой предмет, связанный с информатикой и описать, где его можно применять 

План урока 6 кл Загрузка и воспроизведение видео- и звуковых файлов

Загрузка и воспроизведение видео- и звуковых файлов
PS.
1. Тема, цель урока
2. Проверка ДЗ: *придумали интересные ситуации, с удовольствием их решали, также каждому хотелось прочитать самое сложное предложение.
3. ДЗ: добавить 1 вопрос на "да-нет", задаём после практической работы

Межшкольный факультатив

На базе гимназии работает межшкольный факультатив по информатике. Время занятий - понедельник, кабинет № 16 3-ий этаж.

Ружанский замок

Ружанский замок начали реставрировать. Поведена реставрация переднего входа. Работает музей,  интересная экспозиция. Вообще, замок поражает своей масштабностью.

Инфомышка-2013

Ребята, завтра в кабинете информатики в 12.45 начинается конкурс "Инфомышка".

ДЗ 7 класс на 23.10.2013

Найдите ошибку в параграфе 7. 

Резюме 1-ая четверть 2013

Быстро и незаметно прошла первая четверть. У нас с вами были разные моменты: и хорошие, и не очень, и совсем нехорошие. Но, мне всегда интересно ваше мнение, без прикрас,  на что мне следует обратить внимание, что я упускаю из вида...  Ответьте, пожалуйста, на предложенные вопросы.

План урока Арифметические действия над элементами массива

Урок Арифметические действия над элементами массива
PS.
1. Разминка
п. 6 - ответ 22
2. Проверка ДЗ - 5 мин.
3. Новый материал - Упр. 2б) стр. 38
4. Практическую работу на 2 урока.

План урока 7 кл Операции с объектами файловой ситемы

План урока 7 класс Операции с объектами файловой системы
PS.
1. Проверка ДЗ - выбросить про тест
2. Новый материал - время на прочтение и ответы на вопрос 1 мин. 30 сек. Показать, как создавать папки, файлы, переименовывать, осуществлять поиск.
3. Практическая работа: записать стр. для Примера 3 стр. 38, папки с месяцами создать только для весны, Задание 4 п. 2 не выполнять
4. ДЗ: 2 вопроса на "да-нет"

Олимпиада 2 этап 2013

2 этап олимпиады по информатике состоится 16 ноября 2013 г. Олимпиада совпадает с олимпиадами по русскому языку, химии и астрономии.

Воздушное письмо

Прием «воздушное письмо» на уроках по различным предметам. Приём, который можно использовать на различных этапах урока

Загрузка и воспроизведение видео- и звуковых файлов

Разгадай кроссворд

8 класс Д/з на 15.10.2013 для 8А и 8Б, на 18.10.2013 для 8В

Ввести целое число (N>0). Найти сумму 1+1/2+1/3+...1/N.
При вводе  N=2 должно получиться 1.5.
При вводе  N=3 должно получиться 1.833333.

Знакомство с классом

Немного запоздалые, но отличные рекомендации Как знакомиться с классом

ДЗ 6 класс на 17.10.2013

Придумайте нестандартную ситуацию, связанную с темой урока, и разместите её в комментариях. Не забудьте указать фамилию, имя и класс

ДЗ 7 класс на 16.10.2013

Составь задание на сервисе http://learningapps.org/ по теме урока. Ссылку на задание размести в комментариях. Не забудь указать свои фамилию, имя, класс.

Файловая система

Задание 2.
1) Запишите, какие диски для хранения информации имеет школьный компьютер.
2) Запишите папки на диске D:, имена которых начинаются на согласную русскую букву.
Задание 3. Запишите 1 файл рисунка, 1 файл программы Паскаль, 1 текстовый файл. Файлы расположены в папке E:\для занятий\7 класс.
Задание 4.
1) Упр. 4 стр. 34
2) Упр. 5 стр. 34. Запишите верные имена файлов.
Задание 5. Представьте, что вы объясняете, что такое файл, папка, диск — человеку, который понятия не имеет что такое компьютер. Нарисуйте рисунок, который бы помог вам объяснить данный материал.

План урока ПО и ОС 6кл

Понятие о программном обеспечении о операционной системе

ПО и ОС

Задание 2-3.  Перейти к выполнению задания.
Задание 4. На Рабочем столе папка ЭСО, затем папка информатика, дальше Азбука Роботландии, после Строитель таблиц. 
Выполнить задание Столицы (показать учителю).
Выполнить задание Кто кого боится (показать учителю).
Задание 5. Там же выполнить задание Условные вычисления (показать учителю).

ДЗ 9 класс на 16(17).10.2013 и на 09 (10).10.2013

16(17).10.2013
Составить программу, которая формирует массив из 6 случайных чисел в промежутке [месяц вашего рождения..год вашего рождения] и выводит в обратном порядке
 в столбец это число и число увеличенное в 2 раза.
09 (10).10.2013
Составить игру по теме урока 

План урока 7 кл. Файловая система

Файловая система.
Планирую добавить в план:  придумать  название своей команде с использованием первых букв своих имён (можно добавлять и другие  буквы, если они необходимы), записать название на доске.
Задание на составление вопросов: при готовности дружно махать руками (при полнейшей тишине).
PS.

ДЗ 6 классу на 10.09.2013

Ребята, параграф 3, а не 4.

Ввод и вывод элементов массива

Задание 2. Разберите, наберите и выполните программу.
var

План 9 кл. Структурированный тип данных: массив

План урока Структурированный тип данных: массив
Презентация к уроку
PS.
1. 

ДЗ 7 класс на 09.10.2013

Cоставить рассказ с ошибками на тему «Операционная система». В рассказе 5-6 предложений. Рассказ опубликую в комментариях. Не забудь указать фамилию, имя, класс.

6 класс. План урока. Файл, папка, диск

План урока в 6 классе. Тема: "Файл, папка, диск.". Урок изучения нового материала с использованием социо-игровых приёмов работы.

План 9 кл. Ввод и вывод элементов массива

План урока Ввод и вывод элементов массива
PS.
1. ДЗ:
*Составить программу, которая формирует массив из 6 случайных чисел в промежутке [месяц вашего рождения..год вашего рождения] и выводит в обратном порядке
 в столбец это число и число увеличенное в 2 раза.  

ДЗ 6 кл. на 10.10.2013

Найдите, как можно больше способов использования лазерного оптического диска. Ответы разместите в комментариях, не повторяться. Автор, приславший наибольшее количество ответов будет поощрён.

Дозаявка Инфомышка-2013

Если  есть учащиеся, которые по каким-либо причинам не смогли заявиться  вовремя, а все заявившие участвуют в конкурсе, на имеющиеся лишние карточки можно дозаявить участников. При этом организационные взносы нужно перечислить не позднее 21 октября 2013 г.

ДЗ 7 кл. на 02.10.2013

Составить рассказ с ошибками на тему «Операционная система». В рассказе 5-6 предложений. Рассказ пришли на электронную почту annashg12@gmail.com. Не забудь указать свои фамилию, имя и класс.

Паскаль ABC в Интернете

Онлайн-версия Паскаль ABC 

Полезные и интересные мысли для учителей. Список будет пополняться

• Дети в классе такие, какие они есть, и именно он — учитель — должен организовать и обеспечить для них интересную и продуктивную деятельность. Ссылка на источник

Пробуждение творческой активности учащихся

В статье "Мультфильмы как ресурс для проектной деятельности детей". Мне кажется статья рассматривает развитие творческой активности учащихся. Приводятся интересные варианты заданий по различным предметам, хотя я бы использовала на своём уроке и типы заданий с других предметов.

Структурированный тип данных: массив. Задания на урок

Задание 1. Известен средний балл за четверть каждого учащегося вашего класса. Опишите массив для хранения этих данных. Вместе с учащимися
Игра
Задание 2. Известно количество пропусков каждого учащегося по дням недели.Опишите массив для хранения данных о пропусках учащегося.
Задание 3. Опишите массив, содержащий сумму зарплаты работника по месяцам.

Файл. Папка. Диск

Сегодня вас ожидает 3 задания. Перейти к первому

План урока 6 кл. Файл.Папка. Диск

Файл. Папка. Диск

«Дыназаўры» камп’ютарнай тэхнікі

Белорусский студент создал свой музей вычислительной техники. В его коллекции есть даже компьютер "Электроника" 1976 г. «Дыназаўры» камп’ютарнай тэхнікі 

6 класс. КТП

Вариант календарно-тематического планирования для 6-ого класса

КТП 9 класс

Вариант календарно-тематического планирования 9 класс

ДЗ 9 кл. на 03.10.2013

Составить задание для повторения материала по параграфам 1-4 на сайте http://learningapps.org.

9 кл. План урока. Представление различных видов информации

Представление различных видов информации
PS.

1. Не рассказывать про связь количества цветов и количество бит на пиксель (не хватает времени).
2. Закрепление материала (ошибки в тексте урока)

Задание 2.Упр. 1 б) стр. 20, Упр. 2 стр. 20
Задание 3. Сколько байт в вашей фамилии и имя, записаны через пробел.
Задание 4. Упр. 3 стр. 20. Ответ в байтах.
Задание 5. Каков объем книги, если в ней 200 страниц текста (на каждой странице 50 строк по 80 символов) и 10 цветных рисунков. Каждый рисунок построен при графическом разрешении монитора 800 х 600 с палитрой 16 цветов.
3. ДЗ
*Составить задание для повторения материала по параграфам 1-4 на сайте http://learningapps.org.

План. 7 кл. Устройства компьютера

Устройства компьютера
PS.
1. Проверка ДЗ: выбираем лучший вопрос, задаём его классу. Если класс согласен, то встают, иначе садятся.
2. Объяснение нового материала:
Беседа с учащимися
Устройства обработки информации: процессор

План урока 7 кл. ОС

Операционная система
PS.
1. Проверка самостоятельной работы: передали тетради по часовой стрелке, проверяли карандашом.
2. Запись понятия по памяти: время на чтение понятие - 30 сек.. Запись понятия на скорость.
3. В ДЗ добавила составить 1 вопрос со словом "Как", параграф 5.
4. Закрепление материала успевали задание 3 и задание 4.
5. Подведение итогов: вопросы не тащили, не успевали.
6. Убрать из плана Обеспечение урока
7. Времени маловато

Операционная система

Задание 2. Переместите Панель задач к правому краю. Покажите учителю. Верните Панель задач на прежнее место.
Задание 3. 

1. Выполни задание. Подсказку ищи в учебнике
2. Выполни следующее задание. 

Задание 4. Придумай и составь рисунок из окон. В рисунке используется не менее 5 окон.
Задание 5. Почему компьютер не  рекомендуется выключать, нажав кнопку на системном блоке? Ответы пришлите на электронный адрес annashg12@gmail.com, укажите свою фамилию и имя.

Устройства компьютера

Вас ждёт 3 задания. После выполнения первого щёлкайте по ссылке, чтобы перейти дальше.
Перейти к первому заданию 

ДЗ на 25.09.2013 7 класс

Люда передавала Пете информацию. Но Петя принять её не смог почему?
Пришли как можно больше ответов на адрес электронной почты annashg12@gmail.com, не забудь указать фамилию, имя и класс. 

6 класс. План урока. Работа с мышью и клавиатурой. Клавиатурный тренажёр

Работа с мышью и клавиатурой. Клавиатурный тренажёр
PS.
1. ДЗ надо было бы продумать что-то в тетради. Но, идеи пока хорошей нет.

Инфомышка-2013

Ребята!
17 октября 2013 г. состоится конкурс "Инфомышка-2013». Организационный взнос - 15 000 рублей. Участвовать могут учащиеся 3-9 классов. Деньги можно сдать до 26 сентября  в кабинет информатики, 3 этаж, кабинет № 16.

ДЗ 6 класс на 03.10.2013

Составить рассказ с ошибками (по § 2), 5-6 предложений. Рассказы  опубликуйте в комментариях, указав фамилию, имя, класс.

Пазл Правила безопасного поведения

Собери пазл  - Терлецкий Илья, учащийся 6 класса

ДЗ 6 кл. на 26.09.2013

 Продолжи «Если бы компьютер был живой…» 5-6 предложений. Свой рассказ пришли на электронную почту annashg12@gmail.com. Укажи имя, фамилию и класс.

КТП 7 класс

Вариант календарно-тематического планирования 7 класс

Примерный план работы секции учителей информатики

Размещаю примерный план работы секции учителей информатики на 2013/2014 учебный год. Предложения по последней практической части жду здесь. Ваши предложения по любым другим темам также жду в комментариях. 

7 кл. Урок Информационные процессы. Носители информации

Информационные процессы. Носители информации
PS.

Пустой кабинет - кабинет без людей.

Домашние задания не выполняются

Домашние задания не выполняются? Попробуем задать им новый формат

Список задач на 18.09

Открыть 

Инфомышка-2013

К сведению учителей информатики и начальных классов.
17 октября 2013 г. состоится конкурс "Инфомышка-2013». Организационный взнос - 15 000 рублей. Участвовать могут учащиеся 3-9 классов.
Организаторам конкурса необходимо получить в кабинете № 2 отдела образования, спорта и туризма Кобринского райисполкома памятки для организаторов конкурса в учреждениях образования, бланки заявок от учреждений образования и бланки для оплаты взносов. Сдать заполненные бланки и квитанции не позднее 26 сентября 2013 г. За 1-2 дня до конкурса (согласовать) получить  задания в запечатанных пакетах, карточки участников, а также инструкции по заполнению карточек, памятки помощников организаторов и бланки сопроводительных листов.

КТП 6 класс 2013

Календарно-тематическое планирование 2013/2014 учебный год 6 класс

Системы счисления 9 кл. Урок

Понятие системы счисления. Двоичная система счисления
PS.
1. В целом хорошо, но задание 4 надо поменять. Очень большое.

Понятие системы счисления. Двоичная система счисления

Выполни задание

Функциональные блоки компьютера. 6 кл. Урок

Функциональные блоки компьютера
PS.
1. Урок прошёл живо.
2. Время на ответы на вопросы на листах можно сократить до 2 мин.
3. Не вписала в план проверку ДЗ. Использовали цепочку при проверке.

Функциональные блоки компьютера

Перейти к выполнению заданий

6 класс. Использование технических средств для работы с информацией. Обновлённый

Использование технических средств для работы с информацией. Урок с использованием элементов социо-игровой режиссуры.
PS.
1. Обратить внимание, что надо выбирать основное назначение устройства.
2. Физкультминутку надо заменить.
3. Задание из информ6  надо тоже заменить: дети многих устройств не знают.
4. ДЗ "Нет технических средств для работы с информацией".

ДЗ 6 класс на 12.09.2013

Ребята, на уроке мы изучали правила безопасного поведения в кабинете информатики. Я предлагаю вам нарисовать правило, которое вы считаете самым важным или самым интересным. Для рисования можно использовать любой графический редактор, например Paint. Сохранить рисунок с именем правила фамилия 6А и загрузить его на блог (справа есть элемент Загрузка файлов на блог, нажимаете кнопку Добавить, затем кнопку Выберите файл, ищите свой файл на вашем компьютере  и нажимаете Добавить, ваш файл появится в списке).
Затем мы устроим выставку ваших работ.
Автор Дубчук имя?:

ДЗ 6 класс на 19.09.2013

Составить короткий рассказ (не больше, чем пол странички) на тему «Нет технических средств для работы с информацией. Наша жизнь?». Рассказ мне прислать по электронной почте с указанием своей фамилии, имени и класса. Адрес электронной почты annashg12@gmail.com. 

Виды информации. Урок. 7 кл.

Виды информации
PS.
1. Про носитель информации всё убрать - следующий урок.
2. На ура прошла Волшебная палочка. 3 кона им было мало.
3. Время на восстановление понятия информация  - 35 сек.
4. Время на схемы - 2 мин. Опечатка в п. 1 задания С.
5. Рассказы у многих получились.

Опиши гимназию

Ты прекрасно знаешь, как выглядит наша гимназия. А как бы ты её описал с помощью обонятельной, вкусовой, осязательной, звуковой информации. Рассказ в 5-6 предложений запиши в программе Блокнот.

Использование технических средств для работы с информацией

Выполни задание.

Вызывает улыбку

Як са слабых студэнтаў атрымаць добрых выкладчыкаў?

ДЗ 7 класс на 18.09.2013

Составить короткий рассказ (не больше, чем пол странички) на тему «1 день только с двумя органами чувств». Рассказ мне прислать по электронной почте с указанием своей фамилии, имени и класса. Адрес электронной почты annashg12@gmail.com. 

Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации. 9кл.

Кодирование информации. Единицы измерения объёма информации

ДЗ 9 класс 19(20).09.2013

Составить кроссворд с помощью сервиса LearningApps на тему "Кодирование инфомации. Единицы измерения информации объёма информации" 

Единицы измерения информации

Перейдите к игре

Информация

Поиграйте

Повторение 9 класс

Вас ожидает несколько игр. Перейти к первой 

ДЗ на 12.09.2013 7 класс. Постер

С помощью программы Poster Forge (видео инструкция или просто инструкция)  создать постер-пожелание себе на следующий учебный год. Файлы добавьте на блог. Имя файла - постер и ваша фамилия.
Пример постера

Источник https://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=3677&st=51

Работы учащихся

• Анастасия Кирик
  
  
• Шкалова Алина (исправить пожелание)
  

• Ковальчук Юлия
  

Рисование песком

Мы будем рисовать песком с помощью сервиса http://thisissand.com/
Сделать это очень просто:

• войти по ссылке
• в любом месте кликнуть по полю - посыплется песок случайно выбранного цвета
• для выбора цвета песка нажать клавишу С

Материалы и ответы на некоторые вопросы. МО август 2013

Тема: «Организация образовательного процесса по информатике в 2013/2014 учебном году»

Научно-методический блок

1. Анализ методической работы за 2012/2013 учебный год. 

Рассказ, который захватывает

Предложение
Звездная ночь. Самое подходящее время. Ужин при свечах. Уютный итальянский ресторанчик. Маленькое черное платье. Роскошные волосы, блестящие глаза, серебристый смех. Вместе уже два года. Чудесное время! Настоящая любовь, лучший друг, больше никого. Шампанского! Предлагаю руку и сердце. На одно колено. Люди смотрят? Ну и пусть! Прекрасное бриллиантовое кольцо. Румянец на щеках, очаровательная улыбка.
Как, нет?!

Человек с позитивным мышлением

Очень понравилась картинка. Можно принять как руководство к действию

Взято с сайта https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7576&showentry=5057

Пенсия за выслугу лет

ВОПРОСЫ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

План августовского мо

Заседание 1 (август)

Тема: «Организация образовательного процесса по информатике в 2013/2014 учебном году»

Августовское МО

МО учителей информатики состоится 21 августа в СШ № 7 г. Кобрина. Начало 10.30

Волшебная палочка

Интересный приём для разминки, поможет учащихся настроить на рабочий лад. О приёме

Несколько мышек

Интересная  технология Несколько мышек. Нужен ноутбук, беспроводные мышки,  PowerPoint.
На сайте Microsoft размещены даже примеры презентаций (правда английские)

Документы к 2013/2014 учебному году

• Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі. Выбрала то, что касается информатики. Читать
  Ссылка на полный вариант

• Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета «Информатика» в 2013/2014 учебном году»

Моим ученикам для размышления

Как устраиваются в жизни выпускники "самых крутых специальностей" белорусских вузов?

Как выбрать планшет

Обзор планшетов для школьников (да и не только для школьников) в статье Планшет для школы: как, почем и зачем

Что можно ещё использовать в PowerPoint. Дополненное

На уроке

• Замечательный макрос, который позволяет передвигать объекты на презентации. ПЕРЕТАСКИВАНИЕ ОБЪЕКТОВ: универсальная версия макроса. Использование шаблона. Дидактические основания технологии Drag-and-drop

Таблица умножения

Многим второклассникам задали на лето выучить таблицу умножения. Как эффективно и правильно это сделать читайте в статье Как правильно и эффективно научить таблице умножения — Игорь Грек

Для наших деток

После прочтения статьи Анатолия Гина и  Ирины Андржеевской КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: ЧАСТЬ I КЛАССИКА СЕМЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ решила прочитать Педагогическую поэму Макаренко

Посмотрите

Прохожие, впервые увидевшие в центре Брюсселя это здание, останавливаются и с недоумением начинают его внимательно осматривать. Потом они узнают, что это открытый 2 июня 2009 года МУЗЕЙ, в котором выставлены работы известного художника Рене МАГРИТТА – мастера парадоксов…

Взято с сайта Открытый урок OPENLESSON.RU

Образование с большой буквы

Понравились слова Анатолия Гина, основателя и научного руководителя ЛОТ "Образование для Новой Эры»

Только наивные люди могут думать, что компьютеры и интерактивные доски сделают нашу систему образования передовой. Не доски делают образование Образованием, а реальные и актуальные знания и умения.

Образование с большой буквы – стратегический ресурс страны. Несоизмеримый с нефтью и газом. Дайте нашим детям хорошее образование – и через 20 лет, когда нефть и газ никому не будут нужны, они правильно ответят на вопрос «как быть»!

Интеллектуальные турниры

Інтэлект у сетцы, альбо як зрабіць прэстыжным паняцце “батанік”. Одним из собеседников является М. Г. Зеков. Мне понравилось его выступление на одном из семинаров и книга "Информатизация образования"

А. Гин “Мысли об образовании”

А. Гин “Мысли об образовании”. Про российское, но очень близко к нам... Очень нравится книга А. Грина Приёмы педагогической техники. Книжку почти случайно купила на курсах лет 8 назад. Идеи, приёмы использую до сих пор.

Движущийся фон

Красивый эффект, который можно выполнить в PowerPoint - движущийся фон

Для начальной школы

На сайте О детстве представлены интересные материалы  III Всероссийский дистанционный конкурс «Мастер мультимедийных технологий» для учителей начальных классов. 

Ссылки Методика

Методика

View more lists from Анна Шугай

Образование

Ссылки образование

View more lists from Анна Шугай

Конструктор урока

Конструктор урока. Разработчиком конструктора является учитель информатики. 

Что предлагают российские коллеги?

На российском сайте "Электронные образовательные ресурсы" представлены интерактивные материалы для дошкольников, начальной, средней школы http://eor-np.ru/

Виртуальная экскурсия по Кобрину

виртуальная экскурсия_Кобрин from Olga_Rudovich

Онлайн-сервисы

View more lists from Анна Шугай

Виртуальный кусочек лета

Взято с блога Максима Свириденкова
Проведите курсором мышки по этой ожившей фотографии, и по воде пойдут круги… Вот такой он виртуальный кусочек лета!

Фото с урока

Фото с урока Сетевой этикет и меры безопасности при переписке

Выпускникам на заметку

Из "Настаўніцкай газеты" 

По следам мо май, 2013

Тема  «Внеклассная работа по предмету» 

Вопросы:

1. Методика организации исследовательской деятельности учащихся. 
   

   Материал подобран учителем информатики средней школы № 1 г. Кобрина Марчуком А. В. Ссылки на первоисточники: http://mf.grsu.by/Kafedry/kaf_ikm/centr/seminar/#, работа Макаровой Н. П.
2. Подготовка и проведение предметных недель ДС-СШ № 4 г. Кобрина . Материал подобран учителем информатики Тарасюк В. Л. — учитель детского сада-средней школы № 4 г. Кобрина
3. Подготовка к олимпиадам.
• Ход работы










• Мои ответы на некоторые вопросы
4. Общие вопросы

Мультик

Хотите посмотреть мультик? Смотрите

Восемь семейных пар (задачка “на лето”). Газета Информатика

Восемь семейных пар (задачка “на лето”)
Восемь семейных пар встретились, чтобы обменяться книгами. Мужья и жены, как это принято, носили одну и ту же фамилию; к тому же они имели одинаковые профессии и водили одинаковые марки автомобиля.

Скоро образование перейдёт на облачные технологии

На сайте Министерства образования РБ выложен  ПРОЕКТ КОНЦЕПЦИИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ на период до 2020 года. 

Направления совершенствования работы с одаренными детьми

Направления совершенствования работы с одаренными детьми, автор - Макарова Н. П.

Инновационные методики в преподавании школьных предметов. Рассматриваются  такие методы, как

• Метод проблемного обучения
• Кейс-методМетод проектов
• Модульные технологии обучения
• Метод Insert
• Деловая игра

Есть примеры уроков.
Автор - Макарова Н. П.

Компетентностный подход в школьном образовании

Компетентностный подход в школьном образовании, Макарова Н. П.

О преподавании основ алгоритмизации в 6 классе

О преподавании основ алгоритмизации в 6 классе

• НОВАЯ ПАРАДИГМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИНФОРМАТИКА», Макарова Н. П.
• Почему нужно изучать программирование в школе, Макарова Н. П.

Як зацікавіць школьнікаў алімпіядай, калі гэта не ўплывае на паступленне?

Статью увидела после мо, посвящённого подготовке к олимпиадам. У меня выпали из внимания с олимпиады мехмата БГУ. Может стоит попробовать

11 кл. Информационная технология

Понятие информационной технологии. Использование информационных технологий в образовании

Информационная система

Выполни задание

8 кл. План урока Сетевой этикет и меры безопасности при переписке

Сетевой этикет и меры безопасности при переписке
PS.
1. Время на запись понятия "сетевой этикет" достаточно 45 сек.

6 кл. Урок Обобщающий алгоритмы

Обобщающее повторение "Основы алгоритмизации и программирования"

Резюме

Мы с вами работали целый год. Мне интересно ваше мнение по поводу. Перейти к ответу

Кроссворд Основы алгоритмизации

Разгадай кроссворд Основы алгоритмизации

Мои ответы на некоторые вопросы мо май 2013

Я постараюсь ответить на некоторые вопросы, которые вы задавали, и прокомментировать ваши предложения. Я выражую своё мнение по данным вопросам.

• Чтобы олимпиады проходили под конец учебного года

Неделя информатики

Неделя информатики, учитель информатики ДС-СШ № 4 г. Кобрина

11 кл. План Информационная система

Понятие информационной системы
Ссылка на схему
PS.
1. В плане последних 2 листа лишних

6 кл. План Изучение готовых алгоритмов. Составление алгоритмов 2

Изучение готовых алгоритмов. Составление алгоритмов

8 кл. Урок Электронная почта

Почтовый клиент. элементы интерфейса. Создание электронного почтового ящика. Элементы 
электронного письма. Создание, отправка, получение, сохранение, пересылка сообщений, прикрепление файлов к письму
PS.
1. Почтовый клиент изучали на прошлом уроке, но на следующий раз  решила его давать сюда.
2. Обратить внимание, как работать с игровыми заданиями: выполнить задание, после успешного выполнения прочитать, что необходимо сделать, выполнить практическую часть, затем перейти по ссылке. У меня вылетает после виселицы практическое задание с приложенным файлом.

Электронная почта 2

Сегодня тебе предстоит выполнить 4 задания. Будь внимателен. Перейти к первому заданию

11 кл. План Практическая СУБД

Практическая работа "Обработка информации в СУБД"
PS.
1. При создании таблицы п. 3 неправильно записаны имена полей вместо "Код исполнителя" - "Имя исполнителя", "Код диска" - "Название диска".
2. В п. 8 - лишнее слово мин.
3. В тесте ошибка в вопросе
"Представлена БД "Телефонный справочник". После проведения сортировки по полю Фамилия И.О. в порядке возрастания запись, содержащая номер телефона 568-98-00, переместится на"
 и в вопросе на сопоставление.

Схема "Информационные системы"

Схема  "Информационные системы"

Создание игр

Инструкция к сервису создания игр http://learningapps.org/

МО учителей информатики, 17 мая

Тема  «Внеклассная работа по предмету» 

Форма проведения: семинар-практикум.
Место проведения: гимназия  г. Кобрина.
Время проведения: 17.05.2013, 10.30 ч.

Ход работы

• Методика организации исследовательской деятельности учащихся. Марчук А. В. — учитель средней школы № 1 г. Кобрина
• Подготовка и проведение предметных недель. Тарасюк В. Л. — учитель средней школы № 4 г. Кобрина
• Способы проверки домашнего задания, их эффективность. Куликович И. М. — учитель средней школы № 9 г. Кобрина
• Подготовка к олимпиадам
• Общие вопросы

6 кл. План Составление алгоритмов 2

Изучение готовых алгоритмов. Составление алгоритмов
PS.
1. Объяснить до выполнения упражнений на повторение, как работать с заданием Найди объект.

Оцените работы

Ваши одноклассники создавали для вас игры. Насколько понравились вам данные работы?

Задание. Электронная почта

Распредели

ДЗ 8 кл. тема "Электронная почта"

Составить игру по материалам параграфа 22 в онлайн-сервисе.
Работы учащихся:

• Хурсин Дмитрий, 8 "В" класс Виселица
• Юрий Хорунжий, 8 "А" класс Найди ошибку
• Пахомская Анастасия, 8 "А" класс Виселица 
• Лаптева Дарья, 8 "В" класс Кроссворд
 

 

Научно-практическая конференция. Из лекции Минск, курсы

Научно-практическая конференция
Обратите внимание, чтобы участвовать в следующем уровне конференции не обязательно проходить предыдущие. На областном, республиканских уровнях работы проходят рецензирование, многие работы не допускаются.

Учителям географии

• Google Планета Земля
• Конструктор интерактивных карт

Сервисы для создания игр

• Сервис для создания дидактических игр Сlasstools.net. Этот сервис я использовала. Понравилась только стрельба по цели из пушки.

Призы Инфомышка-2012

Уважаемые коллеги! Пришли призы конкурса "Инфомышка-2012". Забрать их можно в кабинете № 2 управления образования Кобринского райисполкома.
Как поощрить участников
Немного статистики:

• участвовало в районе 253 учащихся

ДЗ 8 кл. Способы защиты от вредоносного программного обеспечения

Подготовить викторину на сайте learningapps.org по теме "Способы защиты от вредоносного программного обеспечения"
Работы учащихся:

• Хорунжий Юрий 8 "А" класс Найди ошибки

8 кл. План Способы защиты

Способы защиты от вредоносного программного обеспечения
PS.
1. Отвечали на вопрос из шапки с учебником, но учебник держали вверх ногами.
2. Задание 5 в практике надо как-то изменить, но, пока не знаю как...

6 кл. План урока. Способы представления алгоритмов

Способы представления алгоритмов: словесный, блок-схема, программа
PS.
1. Время на тест сократить до 4 мин.
2. В объяснение нового материала включить несколько заданий с блок-схемами на все типы алгоритмов.
3. В практическом части:

• Задание 3 -  не пронумеровать команды, а расставить.
• Задание 4 - учесть, что может быть два ответа (знаешь 15 английских слов или не знаешь). 
• Задание 5 - убрать пояснить, выполнить на компьютере. 

Во всех заданиях записать способ записи алгоритма и тип алгоритма.

Интерактивная доска

• Технологический приём МУЛЬТИЭКРАН

Мультфильмы

Лучшие развивающие мультфильмы для самых маленьких

8 кл. План Вирусы

Виды вредоносного программного обеспечения и способы защиты от него
PS.